《室内设计手绘表现技法》说课.ppt

* 《室内设计手绘表现技法》说课 课程名称：室内设计手绘表现技法 适用专业：电脑艺术设计 开设学期：第二学期 计划学时：48课时 学分：4个学分 课程简介 《室内设计手绘表现技法》说课 说课目录 1、课程定位 2、教学内容 3、教学方方法手段 4、课程评价 5、课程创新与特色 1.1课程地位 《室内设计手绘表现技法》是室内设计方向的一门基础素能课程。 本课程以室内设计师职业标准为依据选取教学内容，制定课程标准。 1、课程定位 1.2课程性质 （1）是一门专业基础课程，为专业核心课奠定素能基础，共建人才培养计划。 （2）同时也是一门独立的职业技能课程，通过项目教学培养手绘技能，实现 专业素能与岗位职能的对接。 1、课程定位 1.3课程设置的依据 1、课程定位 1.4课程在教学计划中的前后关系 前置课程 同步课程 后续课程 造型基础 室内色彩设计 室内设计材料与工艺 室内设计手绘表现技法 中外建筑赏析 图形图像处理（Photoshop） 室内设计与工程图制作（AutoCAD） 草图大师（sketchup） 室内空间设计（3D MAX） 建筑效果图制作（3D MAX） 1、课程定位 1.5课程的主要任务 01.实用型人才 。扎实的设计基本功 。熟练的设计表现力 02.实力型人才 。快速的方案设计能力 。出色的效果表达能力 实现人才培养 03多元化人才 。懂设计、能服务、会管理的综合型人才 导入 通过效果图的表现 过渡并引导到方案 设计，是一门承上 启下的重要课程 链接 专业核心课程，共建 实现学生全面的职业 素能培养 基础 为实现室内设计奠 定扎实的手绘表现 基础 1、课程定位 　　 1.6课程的作用 培养手绘能力，为核心课程奠定基础，促进实现职业技能与岗位的对接。 1、课程定位 1.7课程的目标 1、课程定位 1、课程定位 1、课程定位 2、教学内容 2.1课程设计思路：教学内容的组织与安排 项目设计思路 2、教学内容 项目设计内容 2、教学内容 2、教学内容 2、教学内容 2、教学内容 2、教学内容 教学内容实施的基本程序 2、教学内容 情境教学模式 2、教学内容 2、教学内容 3、教学方法与手段 教学手段与策略 3、教学方法与手段 3、教学方法与手段 Zhuzhouzhiyejishuxueyuan 3、教学方法与手段 4、课程评价 根据本课程的特点，采取闭卷考试的方式，注重阶段能力测试的情况和平时表现， 综合评定学习效果。 课程考核要求 4、课程评价 5、特色与创新 5、特色与创新 *