java课程设计酒店管理系统 2.doc

  1. 1、本文档共44页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 设计题目: 酒店管理系统 系 别 信息工程系 班级 学生姓名 学 号 2012439133 2012439138 2012439123 2012439110 指导教师 职称 副教授 、教授 起止日期:2014年6月30日起——至2014年7月11日止 沈 阳 工 程 学 院 课程设计任务书 课程设计题目: 酒店管理系统 系 别 信息工程系 班级 学生姓名 学 号 2012439133 2012439138 2012439123 2012439110 指导教师 职称 副教授 、教授 课程设计进行地点: 实训F 任 务 下 达 时 间: 2014 年 6 月 30 日 起止日期:2014年6月30日起—至2014年7月11日止 教研室主任 2014年 月 日批准 设计的原始资料及依据 查阅有关数据库设计、Java语言程序设计以及案例分析等资料,进一步熟悉面向对象程序设计基本理论以及基本思想。本设计要求按照软件工程、数据库设计思想及设计步骤设计一个实用程序,并采用Java开发该系统。通过本设计可以加深对面向对象程序设计基本思想的理解,加强学生研发、调试程序的能力,培养学生分析、解决问题的能力,提高学生的科技写作能力。 2.设计的主要内容及要求 (1)写出系统的需求分析。 (2)写出系统的数据库设计过程,包括概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计。 (数据库应用程序管理系统类设计详细写,其它类设计可以略) (3)写出系统设计思路—工作原理、功能规划。 (4)详细设计—数据分析、算法思路、类设计、功能实现(包括程序流程图、主要代码及注释)、界面等。 (5)运行调试与分析讨论--给出运行屏幕截图,分析运行结果,有何改进等。 3.对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 (1)学生应撰写的内容为:中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计说明书(论文)的结构及各部分内容要求参照《沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范》执行。应做到文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。 (2)装订格式: 封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要和关键词、目录、正文、结论、致谢、参考文献。 (3)课程设计说明书(论文)是体现和总结课程设计成果的载体,一般不应少于3000字。 4. 设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求 (1)每组提交一份课程设计报告。 (2)每组提交一份课程设计成品。 5.时间进度安排 顺序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注 1 6.30 充分解读题目内容,进行需求分析设计。 2 7.1 数据库设计。 3 7.2 系统功能结构设计,确定各功能模块及模块间接口数据。 4 7.3 单元模块设计及调试。 5 7.4 单元模块设计及调试。 6 7.7 单元模块设计及调试。 7 7.8 单元模块集成。 8 7.9 单元模块集成。 9 7.10 系统功能测试 10 7.11 成绩评定以及撰写课程设计报告。 6.主要参考资料(文献) [1] 耿详义.JAVA精编教程.北京:清华大学出版社,2012。 [2]张仿彦.JAVA项目开发全程实录.北京:清华大学出版社,2007。 [3] 杨小虎.软件工程课程设计.浙江:浙江大学出版社,2007。 [4] 韩万江.软件工程案例教程.北京:机械工业出版社,2007。 [5] 刘竹林,白振林,卢润彩.软件工程与项目管理.北京:北京师范大学出版社,2005。 [6] 刘欣怡.软件工程.北京:清华大学出版社,2007。 [7] 罗勇胜,张志强,常理民.实用数据库技术.北京:人民邮电出版社,2007。 [8] 韩耀军.数据库系统原理与应用.北京:机械工业出版社,2007。 沈阳工程学院 课程设计成绩评定表 院(部): 信息工程学院 班级: 软件中121 学生姓名: 郭长鹏 指 导 教 师 评 审 意 见 评价内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作, 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜

文档评论(0)

yurixiang1314 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档