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必修III 1-1 细胞生活的环境 学案 PAGE 第 PAGE 第 PAGE 一 页 共 NUMPAGES 4 页 必修III 1-1 细胞生活的环境 学案 【学习目标】1．描述内环境的概念、组成及作用； 2. 了解内环境的成分及理化特性； 3.尝试构建人体细胞与外界环境物质交换模型。 【导学案使用说明】：先依据学习目标，认真预习课本至少15分钟，用红笔标注疑难和重点； 用课本语言完成下列自学指导； 要求认真独立完成。 【自学指导】 （回顾）生命系统的基本层次由低到高依次是： 最基本生命系统是： 1．体内细胞生活在细胞外液中： （1）体液 eq \o\ac(○,1)定义：不论男性还是女性，体内都含大量以_______为基础的液体，这些液体统称为体液。 ②体液的组成： _____________(存在于细胞内，约占______) 体液 __________（是血细胞直接生活的环境） ______________ ____________（存在于组织细胞间隙的液体） (存在于细胞外，约占_____) _______（少部分组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液） （2）内环境的概念：由 构成的液体环境。包括： 、 、 。 2．细胞外液（内环境）的成分比较复杂，以血浆为例： 血浆的成分： （约90%）为_________ 血浆 ________________ （约10%） ________________ 血液运送的物质 （如营养物质、代谢废物、气体、激素等） （2）组织液、淋巴的成分和含量与血浆 ，但又 ，最主要的差别在于血浆中 含量多一些。 3．细胞外液（内环境）的理化性质 细胞外液的理化性质主要表现在______________、_____________和____________三个方面。 （1）渗透压： eq \o\ac(○,1)定义：溶液渗透压是指溶液中_____________________________________________。 eq \o\ac(○,2)溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中_________________的数目。（溶质微粒越多，即浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越________；反过来，溶质微粒越少，即溶液浓度越低，溶液渗透压越________。） eq \o\ac(○,3)血浆渗透压的大小主要与 和 的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占明显优势的是 和 （且细胞外液渗透压的90﹪以上来源于这两个离子）。人体的血浆渗透压约为 ，相当于细胞内液的渗透压。（生理盐水的浓度是_________） （2）酸碱度： 正常人的血浆近________，PH为____________。血浆的PH之所以能够保持稳定，与它含有__________和__________等离子有关。 （3）体温：人体细胞外液的温度一般维持在________左右。 4．内环境的作用： (1)细胞通过内环境不断从外界环境中获取所需要的物质，同时又不断排出代谢产生的废物，从而维持正常的生命活动，因此内环境是______________与______________进行物质交换的媒介。 (2)直接参与和内环境进行物质交换的系统有四个：消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统。不同的组织细胞生活的内环境不同。 【自主探究】 阅读课本P3血浆、组织液、淋巴三者之间的关系，用箭头图示出三者之间的关系？ 2.人体不同细胞生活的内环境？ 细胞名称 所处内环境 绝大多数组织细胞（肝脏细胞，神经细胞等） 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 血细胞 淋巴细胞和吞噬细胞 淋巴、血浆 备注：内环境是多细胞动物赖于生存的直接环境，单细胞生物无所谓内环境。 3.下列物质中那些属于内环境的成分？ K+ ，呼吸酶，葡萄糖，生长激素，氨基酸，丙酮酸，尿素，CO2 血红蛋白，血浆蛋白， 脂肪， HCO3- ，葡萄糖，载体，消化酶。 4．班氏丝虫是我国常见的丝虫病病原体，病原体的原始寄生部位是淋