《小组社会工作》项目二 小组工作价值观和职业伦理.pptVIP

《小组社会工作》项目二 小组工作价值观和职业伦理.ppt

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二、小组工作的伦理标准 1.组员拥有明确的知情权。 2.明确必威体育官网网址的原则和措施。 3.小组工作者必须要有一定的培训、专业教育和实务经验 4.在特定的小组情况下,遇到实际问题时可以接受督导和咨询。 5.形成小组后,要确保组员的需求能够在小组中得到满足。 6.工作者有责任协助组员达成治疗目标。 7.组员在小组中必须得到保护。 8.公平地对待每位组员。 9.工作者不能利用组员来达到个人的目的。 10.工作者有责任对组员进行及时的评估和跟进服务,以保证他们的需要得到满足。 三、小组工作的伦理守则 克那普卡提出了小组工作实务的原则: 1.小组中的个人化原则。 2.小组个别化原则。 3.真诚地接纳每个人的长处和短处。 4.有意识地在工作者和案主之间建立一种助人的关系。 5.积极鼓励和促进组员之间的互助合作的关系。 6.在小组进行过程中,可以适当修改小组计划,以更好地满足小组和组员的需要。 7.根据组员个人的能力,因人制宜地鼓励他们积极参与,提高他们的能力。 8.鼓励组员积极参与问题解决的过程和决策过程,体现民主精神。 9.小组工作者在主持小组过程中,要热情,要有人情味和自律性。 案例分析:必威体育官网网址的相对性 案例: 社会工作者雨霖一个月来在做小梅的工作。她非常消瘦,是一个拘谨寡言的大一学生。小梅的功课还好,但在学校没有朋友。有一天,小梅告诉雨霖她月经停了。雨霖探询后得知她正在节食,并且每天运动3小时减肥。她有些轻度抑郁,但能集中经历应付功课,并很少烦躁。基于这些材料,雨霖相当肯定小梅患有厌食症,并建议她去看医生。小梅马上拒绝了。 思考:雨霖是否马上采取行动,正确的伦理选择是什么? 可以放弃必威体育官网网址原则的几种情况 在向组员强调必威体育官网网址原则的同时,应解释相对必威体育官网网址原则。 林孟平总结的可以放弃必威体育官网网址原则的情形: 1.当事人的生命处在危险的边缘时; 2.当事人问题涉及刑事案件时; 3.当事人未满16岁又是受害者时; 4.当事人有犯罪意向,或工作者估计会危及自身或社会时; 5.当事人心理失常时; 6.当事人有自杀倾向时等。 * * 北京政法职业学院 曹海英 北京政法职业学院 曹海英 北京政法职业学院 曹海英 北京政法职业学院 曹海英 北京政法职业学院 曹海英 项目二 小组工作价值观和职业伦理 子情境Ⅰ 小组工作价值观 子情境Ⅱ 小组工作职业伦理 任务一 认识小组工作价值观的重要性 一、社会工作价值观及其重要性 二、小组工作价值观的重要 子情境Ⅰ 小组工作价值观 一、社会工作基本价值观及其重要性 (一)社会工作价值观 价值观(灵魂) 知识体系 实务技巧 ①确定了社会工作的专业使命,和其他专业相区别。 ②确定了专业人员的职责和行为规范,最大限度地保障了受助者的利益。 ③确定了社会工作实践的社会责任和职业道德规范,确保了社会工作专业推进社会正义和公平。 一、社会工作基本价值观及其重要性 (一)社会工作价值观 1.人人平等的原则 2.尊重人的尊严和价值 3.以人为本和自我决定的原则 4.维护人权和社会公正(案例1) 5.赋权的原则(案例2) 案例1:不该坐牢的人进了监狱 李民参加了一个戒毒康复工作项目。项目的治疗内容包括药物治疗、小组治疗和个人治疗。你是他的社工。在日常的治疗活动中你与李民成功建立了积极的、有意义的关系。 一天,李民告诉你,多年前他在一起抢劫案中意外伤了银行的保安。他没被警察抓住,但是另一个人被顶罪判刑,在监狱里服了漫长的刑期。你花好几天时间说服李把这事告诉警察,好把那个无辜的人放出来。李拒绝听取建议,并要求你必威体育官网网址。你该怎么办? 案例2 一个社工老师领着一帮大一的学生去一个遥远的小山村里支教,同时也带去了很多书籍。支教结束了,老师和这帮大一的学生坐着车要离去。可是,村里的孩子舍不得,他们一直追着车跑。这时,这帮大一的学生忍不住了,他们纷纷站起来,想把书扔下去给孩子们。这时,老师制止了他们的这种行为。老师让司机把车停下。然后,下了车,跟这些小孩子说:“老师这边有一些书籍,大家帮老师搬下来好不好?搬完之后呢,为了奖励大家,每个人都会获得一本书。” 那么,这个社工老师为什么要这么做呢? 一、社会工作基本价值观及其重要性 (二)社会工作价值观的作用 1.理论作用 ①它是构成专业社会工作的必要条件之一。 ②它是确定社会工作专业使命或目标的根据。 ③它是专业教育的核心内容。 一、社会工作基本价值观及其重要性 (二)社会工作价值观的作用 2.实践作用 ①它是社会工作者的实践动力。 ②通过社会工作专业伦理标准这种形式,它可以指导社会工作者的实践。 ③它是促使社会工作者个人成长的有效力量。 ④它是维系社会期望和社会工作专业服务的关键。 二、小组工作价值观的重要性 根据克那普卡的观点: ①能使组

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