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08一模
(6分)某研究性学习小组选择“H2O2分解生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究。以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2分解生成O2的快慢与催化剂的种类有关。
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。
【进行实验】下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器的名称是________,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_________。
【实验记录】
实验编号
1
2
反应物
质量分数为5%的H2O2溶液
质量分数为5%的H2O2溶液
催化剂
1g水泥块
1g MnO2
时间
165 s
46 s
【结论】该探究过程得出的结论是________________________________________。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的________是否改变。
H2O2分解生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设和实验方案)
【假设】___________________________________________________________________。
【实验方案】______________________________________________________________。
08二模
(7分)废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。某化学小组从摄影店收集到一些废弃的定影液,准备将其中的银以单质的形式回收。于是,他们进行了如下的实验活动:
(1)【设计方案】
①加入比银活泼的金属单质②除去金属混合物中的杂质
(2)【小组讨论】
选择加入的金属
甲同学认为:应向定影液中加入过量的铜粉;
乙同学认为:应向定影液中加入过量的铁粉。
经过讨论,同学们认为_________同学的方案更合理,写出该方案中发生
反应的化学方程式:_________。
(3)【进行实验】
过程如下:
步骤①:废弃定影液金属混合物+溶液A
步骤②:金属混合物Ag+溶液B
请回答:操作a是______,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和______。所得溶液B 中的阳离子有______。
(4)【实验验证】
为保证步骤①中的银回收完全,请你用实验证明所加活泼金属是过量的:______。
09一模
34.(7分)初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:
稀盐酸
稀盐酸
NaOH溶液
(滴有酚酞)
碳酸钠
溶液
石灰水
A B C
软塑料瓶
NaOH溶液
(1)B实验中反应的化学方程式为 。
(2)C实验中观察到的现象是 。
(3)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色。
【提出问题】 废液中含有什么物质?
【假设猜想】 通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞和水外一定含有 。
老师问:废液中还可能有什么物质?某同学脱口而出:废液中含有氢氧化钠,他的说法正确吗?同学们认为不准确,理由是: 。于是引发了热烈讨论,下面是大家的发言:
学生甲
还可能有Ca(OH)2、NaOH
学生丙
还可能有Ca(OH)2、CaCl2
学生乙
还可能有NaOH、Na2CO3
学生丁
还可能有Na2CO3
……
…………
生成沉淀的质量滴加氯化钙的质量0【查阅资料】 CaCl2 + Na2CO3 =
生成沉淀的质量
滴加氯化钙的质量
0
【实验验证】 同学们对可能含有的物质进行确定,取一定
量的废液过滤,向滤液中逐滴加入氯化钙溶液,根据反应
现象绘制了如右图所示的示意图。
【结论解释】 分析图象数据得出可能含有的物质中,
一定含有 ,
一定没有 ,
【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢?请你帮他继续完成实验,写出探究的实验方法:
。
09朝阳二模
34(3分)小明组装了下图所示的实验装置,胶头滴管内装有相同浓度和体积的稀盐酸,实验时,将滴管中的稀盐酸同时加入到小试管中,观察实验现象。
(1)小明的实验目的是_____________________________________
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