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;22 小毛虫;课题:二年级语文下册第七单元22、小毛虫;活动一:初读感知; 《小毛虫》这篇课文主要写了一条小毛虫从结茧到破茧羽化成蝴蝶的过程。;;我会读:;昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何 纺 竭 规 律 待 挣 愉 绒;读一读:; 活动三:朗读感悟活动任务:讨论“课文中小毛虫经历了哪些变化?” 活动流程: 1、自主学习 :自己多读几遍课文,思考学习问题。 2、小组讨论:在小组长组织下交流讨论问题,形成小组共识。3、展示分享:一个小组前台展示学习成果,并组织其他小组分享不同意见。 ; 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。; 尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一条小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。
;;( )的小毛虫变成( )的蝴蝶。
;; 活动四:书写生字活动任务: 讨???“怎样写好‘整、抽’等8个生字?”活动流程:1、自主学习:观察字形,想想这些字的特点并尝试写。2、小组讨论:在小组长组织下有序交流讨论问题,形成小组共识。3、展示分享:一个小组上台展示学习成果,并组织其他小组分享不同意见。;再见!
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