八《三颗枸杞豆》课件二.pptVIP

三颗枸杞豆;认识生活中的枸杞豆;;;; 学习目标： 一、体会课文生动、细致的描写。 二、理解文中对话的深刻含义。 三、明确珍惜时间、抓住生命的重 要性。;一、易读错字拼音。 枸杞（gǒu qǐ） 地壳(qiào) 硬壳(ké) 叶鞘（qiào） 撒(sǎ) 桦（huà） 晌(shǎng) 擎(qíng) 坠(zhuì) 鲜(xiān xiǎn) 一摞luò 殷yān红 殷(yīn)勤 二 易写错字拼音。 幕(mù) 梁(liáng） 训 (xùn) 蕊(ruǐ) 花瓣(bàn) 晕(yūn yùn) 癌ái症 腻味(nì) 隙(xì) 憾(hàn) ;三、常用字加点。 蚱蜢(zhàměng ） 翅膀（chì bǎng) 硬壳 高粱 叶鞘 蹑手蹑(niè) 脚 烦躁(fán zào) 训斥(chì ) 溢出(yì) 缝隙（fèng xì) 凝神(níng) 花瓣 花蕊 耳坠 红晕 鲜xiǎn为人知 癌ái症 腻nì味 摞luò 渺茫(miǎo mǎng) 殷yān红 口头禅chán 颓tuí唐 一绺liǔ ;自主学习;春天的小山沟;阅读第3、第8自然段，分别找出一个带动词、比喻句、拟人句进行赏析。;这句话用比喻的修辞，把金巴牛的硬壳比作盾牌，生动形象地写出了硬壳的外形特征，表现我对这种昆虫的喜爱，突出小树林是我的乐园。 ;动词：生动准确+事物（或者人物内心感受）特征+情感。常用俗语：表达（表现（……突出……;拟人句：用拟人的修辞方法+赋予事物（句子写什么就是什么）人的性格特征+生动形象+事物特征+情感。常用俗语：表现（表达）…… 突出…… ;;(1)初遇三叔： 高兴——惊讶——呆呆、乏味——发现了一个秘密：人临死的时候对一切都很留恋。——想念可敬的三叔、不逃学了。 (2)再遇三叔： 奇怪——不解地上的图 悲伤——了解三叔一生 沉默——听到新的人生评价者 探寻——太阳、金盘子 为三叔的人生悲伤——想抓住太阳 ;少时，虚度年华， 。 老时， ， 。 ;;1、这时太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。; 3、“太阳里有火，一定很烫手吧。” “是啊，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子，里面放满了五彩的宝石。”;课后练习第二大题 （1）“红色”是指快要下山的太阳是红彤彤的。用比喻的修辞把“红色的太阳”比作“红色的车轮”，生动形象地写出了车轮滚滚向前，时间不断流逝的特点，表明我意识到了时间的重要性。 （2）本句的太阳指时间、指生命。“捉住太阳”就是指抓紧时间学习、工作、生活…… （3）太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”，是说生命变得有意义、有价值，使自己活得有意义。（保尔说：”不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”。;（4）因为“我”还是个孩子，“我”生命的路还很长，“我”有的是时间，有的是希望。;三颗枸杞豆对于三叔的象征意义： ;畅谈感想;人的一生应该 这样度过……;要有目标和追求;多给自己充充电 ;保持高度的自信心 ;具备胆识和勇气 ;乐于助人 ;学会和别人分享喜悦 ;学会和各种人愉快的相处 ;尊重弱者 ;微笑着面对生活;你积累过有关珍惜时间的名言警句吗; 白头后的痛苦与叹息，都是在年轻时无聊的时光里写成的。 —— 萨迪 莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 岳?? 放弃时间的人，时间也放弃了他。 ——富兰克林 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿 ;;课后思考：;课后思考：;真诚的祝愿; 世上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人