高二3班资助育人主题班会PPT.ppt

有时候，不经意间听到某一首歌，某一段旋律，就会瞬间回忆起某段时光里的自己。或大学，或高中，或看见曾经在自己座位旁，那张用粉笔划下着白线的青涩脸孔。 谈谈你的那些事吧。。。 朋友 什么是朋友？ 朋友不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情； 朋友是把关怀放在心里，把关注藏在眼底；朋友是相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个黄昏；朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。 每一次，每一次，在我需要别人安慰、关心的时候，是朋友安慰我，关心我；每一次，每一次，我没信心、沮丧、伤心的时候，总是他第一个发现，并且安慰我，让我开心，让我重拾信心。 　因为如果不是他的鼓励，帮助，我真的没办法还怀着开心的希望去看这个世界；如果没有他一直的支持，我不可能坚强的走下去；没有他的关心，我可能到现在还是一个脆弱的人，也不会像现在那么坚强……　 朋友一生一起走 ，一起走，，， 朋友之间的情感是一生的财富，茫茫人海，我们相遇，相知，这不是偶然，是朋友之间在前世就共同写就的盛大戏剧。知心朋友不易，真心朋友更难得，朋友二字即珍惜，感恩。 在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多， 因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。 弘扬传统美德， 做诚实守信学生 诚信： 诚实，守信用。 ———《现代汉语词典》 何 为 诚 信 ？ 通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人 哈佛大学 目标：使国家资助政策深入师生之中，确保 国家资助政策顺利实施，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，引导他们在获得资助的同时，培养学生的思想政治教育，诚信教育，懂得感恩，关爱他人，关爱社会，对国家和社会有所回报。 国家资助政策 班长宣读国家资助政策 讨论: 如何感恩父母? ①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天） ②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 ③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 ④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 ⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通） ⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。 ⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法） ⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心 ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说） 小结： 孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。 两寸粉笔描绘酸甜苦辣 三尺讲台挑战风雨人生 师恩难忘意深浓, 桃李人间茂万丛. 历苦耕耘勤育李, 谆谆教诲记心中 讲台、粉笔、黑板，我们熟悉是因为有我们的成长，老师们熟悉是因为挥洒着他们的汗水 感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼…… 老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。 当我们踩在脚下这漂亮的彩虹之路时，我们要懂得，这是我们的老师用粉笔给我们描绘的 以后的路，无论是阳关大道还是独木窄桥，老师不会再陪着我们了，10几年的相伴，我们的成长，他们的老去，让我们感恩曾经的欢笑，曾经的泪水，曾经的努力，曾经的我们的恩师。 谢谢您老师 岁月憧憧 一转眼就过了十多年 记得以前几乎每次换座位都要画。特别讨厌同桌超过这三八线.到了初中 高中.. 在也失去了意义.还记得几乎可以说大部分桌子上都有三八线. 似乎都感觉到了分离前的伤悲，