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乐乐和三（2）班的同学们： 你们好！ 上学期手拉手活动中，你们来到了我可爱的家乡，看到了我引以为骄傲的学校，我们一起度过了难忘而快乐的几天。你们走后，我非常想念你们，也很想知道你们生活的地方和学校是什么样子的，能想办法告诉我吗?盼望着你们的回信！ * 画画我们的教室 虎子和他的同学们很想知道我们生活的地方和学校是什么样的，我们怎样才能满足虎子他们的要求呢？ 我们一起来欣赏，看看他们的教室有什么特点？ 谁来说说，我们的教室都有什么东西？ 说说你最想画的地方,为什么要画这个地方？ 教室是我们学习的主要场所，在这里，我们每天聆听老师的谆谆教导；在这里，同学之间结下了深厚的友谊··· ···我们就从这里画起来吧！ 课堂练习：画画我们的教室 画出教室中你最喜欢的位置 创作时间：18分钟 赛一赛，谁将教室画得最漂亮 拓展： 1.虽然我们也画了同一地方，但完全一样吗？ 为什么？ 课外作业：如果画学校应该怎样画呢？ 下课 谢谢！ *
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