《路由与交换技术》课程设计.docVIP

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
华东交通大学软件学院 课 程 设 计 所属课程名称 路由与交换技术 题 目 某高校校园网的设计与配置 学 院 软件学院 班 级 网络工程 2014-1 学 生 李×× 指导教师 辅导教师 年 月 日 课程设计(论文)任务书 软件 学  院   软件(网络工程)专  业 2014-1 班 一、课程设计(论文)题目 某高校校园网的设计与配置    二、课程设计(论文)工作自 2017 年 1 月2日起至 2017 年 1月 6 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼机房。 四、课程设计(论文)内容要求: 1.本课程设计的目的 通过该课程设计,使学生能够更好地掌握路由器和交换机的原理和配置,将课本 上的理论知识和实践开发有机结合起来,锻炼学生分析问题、解决问题以及团队协作 的能力,并能积累网络管理经验,为以后工作或者学习更高级的网络知识,为毕业生 的创新创业打下基础。 2.课程设计的任务及要求 1)基本要求: (1)根据用户需求确定设计方案,画出网络拓扑图; (2)确定网络配置策略和配置步骤,进行具体的代码配置。 (3)对实验结果进行测试,验证是否达到预期要求。 (4)完成课程设计报告。 2)课程设计论文编写要求: (1)将系统需求分析、系统设计方案、拓扑图、网络配置策略和配置代码、实验测试等内容以课程设计论文的形式提交,格式必须严格按照课程设计论文标准格式进行书写和装订。 (2)课程设计报告(论文)包括目录、正文(主要包括课程设计目的,课程设计内容、设备选型、网络设计与规划、各设备的配置、系统测试与结果分析等)、课程设计总结、谢辞、参考文献、附录等内容。 3)课程设计评分标准: (1)考勤与学习态度:20分。 (2)网络规划方案:20分。 (3)策略配置与系统测试:20分。 (4)回答问题与答辩:20分。 (5)课程设计报告:20分。 4)参考文献: (1) 斯桃枝.路由协议与交换技术.北京:清华大学出版社,2012. (2)易建勋,姜腊林,史长琼.计算机网络设计[M].北京:人民邮电出版社,2011. (3)陈凯,胡鹏.vlan技术在校园网维护管理中的应用[J].电脑知识与技术,2009(4). (4)王魏.交换机在划分校园vlan中的应用[J].北京工业职业技术学院,2005(7). (5)Craig Hunt. TCP/IP Network Administration 3rd Edition[M]. OReilly.2002. 5)课程设计进度安排: (1)选题和设计阶段(2天):了解题目要求,查阅相关资料,进行问题分析和抽象,选择合理的网络规划与设计方案。 (2)网络策略配置(1.5天):在设备上配置相应的策略命令,并进行系统结果测试,记录结果。 (3)撰写报告阶段(1.5天):根据课程设计内容撰写课程设计报告。 6)选择课程设计题目具体要求: 题目: (1)某高校校园网的设计与配置 (2)其他自定义题目(需指导教师审定) 在课程设计内容中应包含以下知识点:静态路由,RIP/OSPF/EIGRP动态路由协议,PPP的封装,ACL访问控制,NAT地址转换,VLAN划分,WEB/FTP等服务器的安全策略等。 学生签名: 2017年 1月 2日 课程设计(论文)评审意见 (1)考勤与学习态度(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (2)网络规划方案(20分): 优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (3)系统配置与测试(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (4)回答问题与答辩(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (5)课程设计报告(20分): 优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (6)格式规范性及考勤是否降等级:是( )、否( ) 评阅人:     职称: 讲 师 2017 年 1 月 6 日 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 课程设计目的 1 2 课程设计内容 1 2.1 课程设计题目 1 2.1.1 题目 1 2.1.2 设计需求 2 3 设备选型

文档评论(0)

kfcel5889 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档