胥偃,字安道,潭州长沙人(高中文言文阅读).docVIP

胥偃，字安道，潭州长沙人 胥偃，字安道，潭州长沙人。少力学，河东柳开见其所为文曰： “异日必得名天下。”举进士甲科，授大理评事，直集贤院，再迁太常 丞、知开封县。与御史高升试府进士既封弥卷首辄发视择有名者居上降 秘书省著作佐郎监光化军酒。起通判邓州，复太常丞。累迁尚书刑部员 外郎，知制诰，迁工部郎中，入翰林为学士，权知开封府。忻州地震， 偃以为：“地震，阴之盛。今朝廷政令，不专上出，而后宫外戚，恩泽 日蕃，此阳不胜阴之效也。 宜选将练师，以防边塞。”赵元昊朝贡不至， 偃曰：“遽讨之，太暴。宜遣使问其不臣状，待其辞屈而后加兵。则其 不直者在彼，而王师之出有名矣。”又奏：“戍兵代还，宜如祖宗制， 阅其艺后殿次进之。”会有卫卒赂库吏求拣冬衣，坐系者三十余人。时 八月，霜雪暴至。偃推《洪范》 “急，恒寒若”之咎， 请从末减，奏可。 西塞用兵，士卒妻子留京师者犯法当死，帝不忍用刑，或欲以毒置饮食 中，令得善死。偃极言其不可，帝亦悔而止。宦人程智诚与三班使臣冯 文显八人抵罪，帝使赦智诚三人，而文显五人坐如法。偃曰：“恤近遗 远，非政也，况同罪异罚乎？”诏并释之。未几，卒。偃未仕时，家有 良田数十顷，既贵，悉以予族人。初，天下职田，无日月之限，而赴官 者多以前后为断。偃请水陆田各限以月，因著为令。尝与谢绛受诏试中 书吏，而大臣有以简属偃者，偃不敢发视，亟焚之。欧阳修始见偃，偃 爱其文，召置门下，妻以女。偃纠察刑狱，范仲淹尹京，偃数纠其立异 不循法者，修方善仲淹，因与偃有隙。子元衡，有学行，能自立，为尚 书都官员外郎，并其子茂谌咸早卒。偃妻，直史馆刁约之妹。与元衡妇 韩、茂谌妇谢皆寡居丹阳，闺门有法，江、淮人至今称之。 （节选自《宋史·列传五十三》，有删节） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ 3 分） A．与御史高升试府／进士既封弥卷首／辄发视择／有名者居上／ 降秘书省著作佐郎／监光化军酒 B．与御史高升试府进士／既封弥卷首／辄发视／择有名者居上／ 降秘书省著作佐郎／监光化军酒 C．与御史高升试府／进士既封弥／卷首辄发视／择有名者居上／ 降秘书省著作佐郎／监光化军酒 D．与御史高升试府进士／既封弥／卷首辄发视择／有名者居上／ 降秘书省著作佐郎／监光化军酒 2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ 3 分） A．甲科，科举考试录取分甲乙科， 主要目的是将其作为授官的依 据，以便按成绩等级决定官职的高低。 B．工部，古代官制六部之一，掌全国土木兴建、水利工程、兵械 及各项器物制作等事，长官称尚书。 C．朝贡，又称进贡，指一方将财富以某种形式给予另一方， 以示 顺从或结盟，如属国向宗主国献礼。 D．职田，政府按官职品级授给官吏作为俸禄的田地， 即以租田收 取的租粟为俸禄，职田制至明朝废弃。 3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 3 分） A．胥偃努力向学， 富有才华。河东柳开对他的文章大加赞赏， 认 为他日后必闻名天下；他后来考中进士甲科，进入仕途。 B．胥偃尽心政事，见识深远。赵元吴不来朝贡，他提议先礼后兵， 不可匆忙征讨；针对戍兵代还，他上奏说应遵从祖制。 C．胥偃积极建言，宽厚仁爱。有人打算将毒药投进犯人的饮食中， 以减少其死刑的痛苦，他极力陈说不可，皇帝也后悔而作罢。 D．胥偃不忘族人， 教子有方。他显达后将数十顷良田全部送给族 人；其子有品行学问能够依靠自己有所建树，江淮一带称颂良久。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10 分） 恤近遗远，非政也，况同罪异罚乎？ 偃数纠其立异不循法者，修方善仲淹，因与偃有隙。 答案解析 （3 分） B“府进士”是府级贡举人才，不可断；“发视?‘择有名者居上”的主语是“胥偃”；据此可排除错误选项。 （3 分） B 兵械为兵部所管之事。 3.（3 分）D江淮一带至今称颂的是胥偃之妻与元衡之妻、 茂谌之 妻寡居丹阳时，家门法度严谨。 4．（ 3 分） (l) 体恤亲近的人，遗弃疏远的人，这是不公正，何 况是罪行相同而惩罚却不同呢？ （5 分。“恤?‘近?‘远?‘政”各 1 分，句意 1 分） 胥偃多次弹劾他标新立异不遵守法度， 欧阳修当时正与范仲淹交好，因此与胥偃有了嫌隙。（ 5 分。“纠?‘循?‘善?‘隙”各 1 分，句意 1 分）