化险为安用文化管控安全.ppt

危险行为：跨越安全垫操作 潜在的危险：夹具的打伤、夹伤，滑倒摔伤 正确做法：待夹具合拢后在站在安全垫上操作。不要为了多焊几个零件而忽视自己的安全 看我的姿势帅吧！ 危险行为：拿取零件时高过头顶并且动作过大潜在的危害：割伤、擦伤、碰伤，零件翻倒砸伤等。 安全做法： 1.严格遵守零件拿捏规范，白车身零件拿捏时不得旋转半径过大。 2.料箱料架定置定位，不干涉员工行走路线。 3. 及时识别自己的不安全行为，杜绝隐患。 教训：7月15日，一新员工在底板R11工位操作，当他在搬运总成件时被身后的焊枪撞到，失去平衡后，手上的零件把自己脸部碰伤，缝8针 练武术呐？兄弟？ 行为安全数据的统计与分析 工作 ? 观察者 ? ? 安全会议 促进委员会 数据 设定安全指标并追踪管理 观察日期 不安全行为所占比例 每安全观察时内不安全行为数目 时间/月 Motivation 激励 Involvement 参与 Recognition 肯定 Discipline 处分 3 安全行为激励 4 安全信息传播与沟通 5 自主学习与改进 企业安全自主学习过程模式 既有知识和能力 预知与反思 概念与方案 实践与实施 新的知识和能力 评估与总结 ——建立在信任和免责备基础上的微小差错员工报告机制； ——成立员工安全改进小组，给予必要的授权、辅导和交流； ——定期召开有员工代表参加的安全会议，讨论安全绩效和改进行动； ——开展岗位风险预见性分析和不安全行为或不安全状态的自查自评活动。 根据自身的特点和需要确定员工参与的形式。 6 安全事务参与 ——组织各级管理者评审企业安全文化建设过程的有效性和安全绩效结果； ——领导者应根据审核结果确定并落实整改不符合、不安全实践和安全缺陷的优先次序，并识别新的改进机会； 7 审核与评估 看惯了 干惯了 习惯了 企业安全文化形成的过程？ 安全文化落地的载体与方法 文学艺术载体 安全教育 安全活动 物态环境 安 三个主攻方向 ： 转变人的安全观念 培养人的安全习惯 提高人的安全能力 培育安全文化的主要方法——三条主线 三个推进层面： 有感领导-各级领导 直线责任-分管领导 各级部门 属地主管-基层员工 * 转变人的安全观念 通过加大培训和安全责任分配，让每个领导、部门 和所有员工知道自己应尽的安全责任和义务； 强化员工风险意识，让员工知道工作现场永远不可能绝对安全，安全文化（HSE）就是为员工创造尽可能安全的工作环境； 转变安全观念 的有效方法 改进完善激励机制，引导价值取向，让单位、部门和员工深刻认识到安全与自己的利益密切相关； 为员工搭建平台，积极引导和鼓励员工自觉积极参与安全文化建设，培育自主和团队安全意识。 提升安全标准，强化培训、辅导和执行，用标准规范人的安全行为习惯； 开展行为安全审核、安全经验分享活动，发现和纠正不安全行为，改变人的不安全习惯； 培养安全习惯 的具体方法 通过严格考核（审核定级）促进安全标准的落实，固化好的安全习惯。 培养人的安全习惯 从工作之外的安全和办公室安全抓起，改变人的不安全习惯，培育好的安全习惯； * 第 * 页 讨论: 我企业安全文化的特点: 1. 好的: 2. 需要改善的: 1) _________ 1) ____________ 2) _________ 2) ____________ 3) _________ 3) ____________ 3. 形成这些特点的原因是: 1) __________________________ 2) __________________________ 3) __________________________ 安全体系 文件建立 安全得到 贯彻执行 安全形成 企业文化 安全 在心中 安全 在头脑中 安全 在纸上 中海油行为安全文化 Yard of Choice 精益文化 知行合一 致良知 过沙头 过了沙头便是村， 地平江阔气温清。 暗潮已到无人会， 只有篙师识水痕。 微信公众号：安全影响力 QQ Thanks 心之所至，安全相随! * 参与能获得更多的积极性，处分使人进步的动力很小 * 《化险为安—用文化管控安全》 分享人：曹贤龙 第一篇 什么是安全文化 案 例 讨 论 安全就是一把不掉头的榔头 细心的颜师傅有两个好习惯，让我们由衷地佩服。 一是他每天都起个大早，在工前会前就准备好当天工作所需的各种工具，反复确认安全可用后才交到弟兄们手中; 二是收工的时候，他会站在库房门口，接过