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高考热点作文素材 下 9 ：中学生的人文底蕴、哲学素养与理性思辨意识押题：阅读下面的文字， 按要求作文。（ 60 分） 轻与重，大与小，冷与暖，美与丑，刚与柔，善与恶，真与假，内与外，空与满，有与 无，收与放，虚与实，同与异，是与非，难与易，勤与懒，先与后，快与慢，义与利，达 与穷，新与旧，平凡与伟大等，汉语中有那么多相反相成的词语牵动人心，惹人深思。 请从中任选一对词语发表看法，展开写作。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要 套作，不得抄袭；不少于 800 字。 【佳作示范】 把握生活的 “轻 ”与 “重 ” 生活于我们不是一片平原，它时而重峦叠嶂，时而小桥流水，正如一些事物对我们重 若泰山，另一些则风轻云淡。唯有把握好生活的轻重，理性面对，我们才能自由徜徉于山 水之间。 学会 “看重 ”，人生才有可能获得境界的飞跃，登上高峰。 “看重 ”是重些什么？对 爱因斯坦而言，是对科学之美的深入挖掘；对塞林格而言，是对文学麦田的守望；对梵高而言，是让艺术散发向日葵般的光芒。看重的事物对每个人都是不同的，而在它们的身上都体现对理想的不懈追求，而最终他们也成为各自领域中的一块里程碑。可见，唯有对理想倾注身心之 “重”才有可能让人生站上新的高峰，而这条道路是充满着艰险与负重的。 “我担心我配不上我所受的苦难 ”，而陀思妥耶夫斯基做到了，他将他的苦难与其一生都 倾注在了书写底层的命运之中，他的人生因而完满。面对生活之 “重 ”，我们若想达到理 想的高度，必要背负与之相应之 “重”，而结果必会让我们的生命绽放光彩。 同时，学会 “看轻 ”，人生才能变得自由。人生而不自由，生活赋予了我们许多枷锁，世俗的功名利禄， 荣辱得失，这些往往都成了通往理想之路的绊脚石，学会看轻，我们才能自由前进。王维行到路穷时，坐看云起时；李白不愿摧眉折腰事权贵，一骑白鹿游访青崖；托尔斯泰放下贵族身份，来到林间回归自然本真。他们放下了牵绊自己的事物，在理想之路上自由前 行，如此这般的洒脱，人生怎不叫大自由呢？雨果有言： “心灵是人类的枷锁。 ”若要解 开这束缚，我们还得学会一份看轻，让心灵真切地看到比起那些琐碎的事物，真正的重要的事物在何方，如此一来，人生之路将更加清明。 说到底，看重与看轻终究是统一的，看清一些事物，看重一些事物，都是为了人生能行到更远处，更高处。孟子的舍生取义便是这个道理，为了生命活出其应有的价值，我们必得舍去一些事物，才有可能获得更珍贵的事物，而其中的评判标准，是我们的人生理想与追求，把握了这般轻与重的关系，何愁人生不能更高、更远？ 孰轻？孰重？用一颗充满理想与热情的心去看清，让风景洒满人生之路！ 快与慢 兵法云 “兵贵神速 ”，谈交战用兵的快；谚语说 “欲速则不达 ”， “心急吃不了热豆腐 ”，显慢的真谛。 “快 ” 与“慢 ”似一对冤家，各据半壁江山，互不相让。而我说，快慢各有长，把快与慢结合在一起，才是上上策。 快是一种象征。它代表着时代的步伐。走马观花，浮光掠影，在快节奏的今天，这是 我们必须的行走方式。我们追求快，追求速度，来也匆匆，去也匆匆，虽然对此时而无 奈，却也享受其乐。看改革开放以来，如雷贯耳的 “深圳速度 ”，激励着多少的昂扬斗志；看高潮迭起的奥运会赛场，博尔特、菲尔普斯一次次用速度征服对手，征服观众，书写历史。快，是一种进步，一种能力，一门艺术。我们紧跟其后，一步步感受快的气息与 魅力。我们需要快，我们必须快。 而慢是一份豁达。不再去回首因慢而挨打的中国近代史，无需去担心 “快 ”将人间的 温情冷却。走过千山玩水，慢早已沉淀一份淡然，成就一份豁达。细嚼慢咽，精雕细琢，用慢创造的往往是永恒的精品，仅要文火足矣。李时珍一本《本草纲目》用二十年的光阴；司马光著《资治通鉴》走过十九年，司马迁著《史记》耗时十三载，曹雪芹一部《红楼梦》梦过十年 ?? 精品，是这样炼出来的。慢中的豁达与智慧，早已渗透在点滴之中。慢，慢慢的享受，慢慢的酝酿，收获一份从容的生命姿态。 殊不知，快与慢的完美融合则是一种智慧。在享受快与慢的同时，更应该找到它们的交集。 楚河汉界，仕相炮马，各显神通。是 “卒 ”厉害还是 “車 ”凶悍？小卒一步一个脚印，却也勇往直前， 绝不回头，无所畏惧。深入腹地，你将仕能奈何几分！車来势汹汹，横冲直撞，了无障碍便直闯无忌，谁见了都怕三分。可是，烽火战场，它们谁都少不得，谁又能说清是快車好还是慢卒好呢。此时的战场，正是联合車与卒的力量，快慢相辅，冲锋陷阵。 捧起一本好书，是一目十行还是咬文嚼字？快读一气呵成，掌握文本主旨，领悟精 髓；慢读品字赏词，感受字里行间的细腻。显然，二者皆不可少，各有其妙。这便是联合 的智慧。 生活中的许许多多都是快慢并行的。而控制节奏，驾驭快慢则是一门高超的学问，一 种智慧。尺有所短寸有所长，我