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小学毕业总复习专项练习词语

小学语文毕业总复习 专项练习 词语(一) 一、按要求填空。 ( 16’) 1.在括号里填上适当的词语。 例:(蔚蓝)的天空 ( )的掌声 ( )的谎言 ( )的湖面 ( )的地势  ( (  )的目光 )的声音 例:(伤心)地叹气 ( )地回忆 ( )地流泪 ( )的痛苦 ( )地大笑  ( (  ) 地等待 )地摇头 例:考虑得(周到) 表现得( ) 赞扬得( ) 生气得( ) 配合得( ) 打扮得( ) 表演得( ) 2.在下面的括号里填上适当的词,使它与前面的词能搭配起来。 牢记 ( ) 揭开( ) 欣赏 ( ) 瞄准( ) 打消( ) 倾诉( ) 倾注 ( ) 宽恕( ) 二、选择恰当的词语填空。 (6 分) 条 头 群 的 地 得 一( )黄河象在一 ( )老年公象( )带领下,扑踏扑踏( ) 从远处走来了。疲劳和干渴把它们折磨( )有气无力。一望见前面有一( ) 小河,她们就高兴( )跑起来。 三、从下面词语中找出六对近义词。 ( 6 分) 宽阔 疼爱 心疼 推敲 光辉 创立 缔造 缘故 琢磨 原因 开阔 光芒 ( )—— ( ) ( )—— ( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 四、在括号里填上表示动物名词的词。 ( 10 分) ( )争( )斗 ( )歌( )舞 ( )潭( )穴 缘木求( ) 杀( )吓( ) ( )假( )威 ( )到成功 盲人摸( ) ( )毛( )角 ( )目寸光 ( )头( )尾 ( )狈为奸 ( )肠小道 ( )鬼( )神 ( )毛蒜皮 ( )杯弓影 心( )意 ( ) ( )吞( )咽 ( )立( )群 井底之( ) 五、把下列词语补充完整。 (8 分) 没精打( ) 表里一( ) 心惊胆( ) ( )山越岭 一而入( ) ( ) 易近人 垂头( )气 忐( )不安 描写人物神情的词语: 描写人物动作的词语: 描写人物心理活动的词语: 描写人物品质的词语: 六、先把下列词语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。 ( 7 分) ( )之不理 高瞻远( ) 口若( )河 ( )( )其谈 居高( )下 没精打( ) 一团( )黑 筋( )力尽 1.毛泽东、周恩来、邓小平都是在中国革命历史的重要关头( )作出英明决策的伟 大领袖。 2.春末,一场突如其来的暴雨把田里大片的麦苗打得( )的,看来今年的粮食要欠 收了。 3.爸爸嘴里叼着一支烟,滔滔不绝地介绍着同事们的戒烟经历。妈妈说: “你与其在这儿 ( ),不如马上付诸行动。 ” 七、把画线的句子换成成语。 (6 分) 1.听着这么美妙的音乐,他竟控制不住自己的感情,跳起舞来。 ( ) 2.爷爷总是夜晚接着白天地干活,真让人担心他的身体。 ( ) 3.红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神,感动了一代又一代人。 ( ) 4.劳动中,同学们争着向前,唯恐落后。 ( ) 5.听了这件事,同学们个个心里急得像火烧一样。 ( ) 6.我的成绩这么差,几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。 ( ) 八、词语选择。 ( 4 分) 1.三个词语都是褒义词的一项是( ) ① 痛苦 聪明伶俐 心旷神怡 ② 野心 阴谋诡计 兴风作浪 ③ 机灵 意气风发 自力更生 2.三个词语都是贬义词的一项是( ) ① 精心 顽固不化 变本加厉 ② 荣誉 无微不至 一心一意 ③ 鼓舞 坚持不懈 神机妙算 ④ 谦虚 雄心壮志 居心叵测 九、选出和前一对词表示的关系最相似的一对。 (4 分) 1.信纸一封信( ) A 、鸟——小草 B、火车——铁轨 C、墨水——墨水瓶 D、袜子——帽子 2.医生——病人( ) A 、爸爸——哥哥 B、教养员——幼儿园 C、老师——学生 D、朋友——邻居 3.树枝——树( ) A 、课本——书包 B、袜子——衣服 C、蔬菜——水果 D、手指——身体 4.牙刷——刷牙( ) A 、颜色——图画 B、肥皂——洗衣 C、布——织布 D、飞机——降落 十、选词填空。 ( 6 分) 1.用“望”先组八个词语,再选择其中的六个填空。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )。他给乡下 的爷爷写信,( )爷爷能来接他回去,这是他美好的( )。信寄出去以后,他 整天等待着,两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。半年后,乡下捎来信,爷爷死 了,凡卡( )了。 2.用“精”“激”各组成不同的词语,分别填在句中的括号里。 1) 精:我们的工作首先要( ),不能有一点儿马虎。 屏风和门窗上都雕刻着( )的花纹。 2) 激:赵叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与越南侵略军进 行( )、全歼敌人的经过。听完报

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