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高中数学易错知识点汇总.
高中数学易错知识点汇总
为了帮助同学们复习,减少不必要的丢分,台州智慧家教网特意总结了这一高中数学易错知识点。总结了高中数学常见的错误,供同学们参考。
1.在应用条件 A∪ B=B,A∩B=A 时,易忽略 A 是空集 Φ 的情况。
2.求解与函数有关的问题易忽略定义域优先的原则,尤其是在与实际生活
相联系的应用题中, 判断两个函数是否是同一函数也要判断函数的定义域, 求三角函数的周期时也应考虑定义域 。
3.判断函数奇偶性时,易忽略检验函数定义域是否关于原点对称 , 优先考虑定义域对称。
4.解对数不等式时,易忽略真数大于 0、底数大于 0 且不等于 1 这一条件。
5.用判别式法求最值(或值域)时,需要就二次项系数是否为零进行讨论,易忽略其使用的条件,应验证最值。
6.用判别式判定方程解的个数(或交点的个数)时,易忽略讨论二次项的系数是否为 0。尤其是直线与圆锥曲线相交时更易忽略。
7.用均值定理求最值(或值域)时,易忽略验证“一正(几个数或代数式均是正数)二定(几个数或代数式的和或者积是定值)三等(几个数或代数式相等)”这一条件。
8.用换元法解题时,易忽略换元前后的等价性。
9.求反函数时,易忽略求反函数的定义域。
10.求函数单调性时, 易错误地在多个单调区间之间添加符号 “∪”和“或”;单调区间不能用集合或不等式表示 , 而应用逗号连接多个区间。
11.用等比数列求和公式求和时,易忽略公比q= 1 的情况。
12.已知 Sn 求 an 时, 易忽略 n= 1 的情况。
13.用直线的点斜式、斜截式设直线的方程时 , 易忽略斜率不存在的情况;题目告诉截距相等时,易忽略截距为 0 的情况。
14. 求含系数的直线方程平行或者垂直的条件时,易忽略直线与 x 轴或者 y 轴平行的情况。
15.用到角公式时,易将直线
L1、 L2 的斜率k 1、k 2 的顺序弄颠倒;使用到
角公式或者夹角公式时,分母为零不代表无解,而是两直线垂直。
16.在做应用题时 , 运算后的单位要弄准,不要忘了“答”及变量的取值范围;在填写填空题中的应用题的答案时 , 不要忘了单位。 应用题往往对答案的数值有特殊要求,如许多时候答案必须是正整数。
17.在分类讨论时 , 分类要做到“不重不漏、层次分明 , 进行总结”。
18.在解答题中,如果要应用教材中没有的重要结论,那么在解题过程中要
给出简单的证明,如使用函数
y=x+ 1
的单调性求某一区间的最值时,应先证明
x
函数
y=x+ 1
的单调性。
x
19.在求不等式的解集、 定义域及值域时, 其结果一定要用集合或区间表示;不能用不等式表示。
20.两个不等式相乘时 , 必须注意同向同正时才能相乘 , 即同向同正可乘;同时要注意“同号可倒”即 A>B>0,0 1 1 。
a b
21.分组问题要注意区分是平均分组还是非平均分组,平均分成 n 组问题易忘除以 n!。同时还要注意区分是定向分组还是非定向分组;分配问题也注意区
分是平均分配还是非平均分配,同时还要注意区分是定向分配还是非定向分配。
22.已知△ ABC中的两个角 A、B 的正余弦值,求第三个角 C 的正余弦值,易忘第三个角 C有解的充要条件是 cosA+cosB0,这是由三角形内角和为 180°决定的。
23。如果直线与双曲线的渐近线平行时 , 直线与双曲线相交 , 只有一个交点;如果直线与抛物线的轴平行时 , 直线与抛物线相交 , 只有一个交点。此时两个方程联立,消元后为一次方程。 即直线与双曲线或者抛物线只有一个交点时, 包括相切和上述情况。
24.求直线与圆、圆锥曲线相交弦问题用韦达定理时,求出字母系数后,应代入判别式中检验。
25.求两条异面直线所成的角、直线与平面所成的角和二面角时,如果所求的角为 90°,那么就不要忘了还有一种求角的方法即用证明它们垂直的方法。
26.二项式 (A +B)n 展开式的通项公式中 A 与 B 的顺序不变。
27.使用正弦定理时易忘比值还等于
2R,即
a
=
b
=
c
=2R
sin A
sin B
sin C
28.恒成立问题不要忘了主参换位以及验证等号是否成立。
29.概率问题要注意变量是否服从二项分布。从而使用二项分布的期望和方差公式求期望和方差。
30.面面平行的判定定理易把条件错误地记为"一个平面内的两条相交直线
与另一个平面内的两条相交直线分别平行"而导致证明过程跨步太大, 正确的判定方法是:如果一个平面内有两条相交直线都 平行于另一个平面 , 那么这两个平面平行。
31.函数的图象的平移、方程的平移以及点的平移公式易混:
(1)函数的图象的平移为 “左 +右-, 上 +下 - ”;如函数 y=2x+4 的图象左移 2 个单
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