三年级安全教育课课件.pptVIP

发生危险时，如果大人不在身边，不要在原地呆站或寻找大人，应该主动快速做出判断，迅速撤离到安全的地方。 当发生地震时，主震结束余震还未开始前，我们要迅速从室内跑到空旷的地方。 当发生台风时，应该迅速从室外跑到室内，关好门窗。 当发生煤气泄漏时，立即关闭阀门，轻轻地打开门窗。 当发现同伴溺水时，不要盲目下水救人。最佳方式就是先大声呼救，同时拨打110和120急救电话。 找出我们身边的安全隐患 活动设置目的： 学会查找身边的安全隐患，学会防患于未然。 活动进行步骤： 1.教师将学生分为几个小组，每个小组承担一项隐患查找任务，例如：校园、校园周边、家庭内、小区里…… 2.学生经过充分讨论，将找出的隐患画在海报上，并写出防范方法； 3.各个小组轮流展示，其他小组点评。 同学们， 今天所学的内容都记住了吗？ 1.暴雨期间，下列行为正确的是： A.经过有积水的地方时尽量绕行 B.被雨淋湿后马上吹空调 C.和同学相约户外玩耍 2.当暴雨伴随着雷电时，下列行为正确的是： A.不站在树下或者电线杆下躲雨 B.在户外触摸金属物品 C.在户外用手机打电话 3.在没有设置人行横道的路段，行人应： A.靠路右边行走 B.靠路左边行走 C.只要没有车辆经过，怎么走都可以 参考答案： 1A.、2.A、3.A 4.发现邻居家着火时，下列做法正确的是： A.迅速拿起水桶去邻居家救火 B.撤离到安全地带，并告知大人 C.关上自己家的门，当作什么都没看到 5.周末有同学邀请你一起到水库游泳时，你应该怎么做： A.跟他一起去 B.自己不去，同学想去就去 C.自己不去，也劝说同学不要去 参考答案： 4.B、5.C 《中年级的安全本领》 中小学公共安全教育·三年级 《中年级的安全本领》 《中年级的安全本领》 中小学公共安全教育·三年级 ?懂得生命的可贵，在自然灾害来临时能保护好自己； ?掌握中年级应掌握的安全本领。 小学低年级，我们要了解灾难的危害，知道危险来时要迅速报告大人，在大人的指挥下逃离危险。那么，作为中年级的我们又该掌握哪些安全本领呢？ 一、要了解危险的原因 小学中年级，我们要了解灾难产生的原因，以便更好地防范危险。 交通事故 火灾 溺水 你知道这些事故或灾难都是哪些原因导致的吗？ 交通事故通常是由于不遵守交通规则而造成的； 闯红灯，危险！ 从2017年1月16日下午开始，一段让人心惊肉跳的视频在苏州人的微信群和QQ 群里流传，视频中，三个行人手拉手飞跑闯红灯过马路，跑到路中间被一辆快速驶来的私家车撞飞。17日，苏州园区公安微警务发布权威消息，证实被撞的三人皆为园区某学校学生，经医院检查三人目前无生命危险，现两人已出院，一人留院观察。 来源：扬子晚报 3名学生手拉手闯红灯过马路 瞬间被撞飞 大部分火灾因人们用电、火、气不慎而引发； 东兰一孩子用电吹风取暖 忘关电源引发火灾 2017年3月17日，广西省东兰县东兰镇新城路一居民楼四楼起火，所幸消防官兵成功将火扑灭。 事后，经询问户主得知，此次火灾是由于家里的小朋友使用电吹风取暖时，忘记关闭电源引发。 来源: 河池网 野外溺亡通常是由于私自去野外玩水所致。 不去河流、溪边、水库、池塘、水坑游泳； 了解危险产生的原因，有利于我们增强安全意识，不去做危险的行为。 二、学会简单的应对 火灾 地震 在意外或灾难发生后，我们可以在能力允许的范围内做出一些简单的应对。 当发现火情时，如果火还很小，我们要迅速扑灭小火苗，但假如火已较大就要快速逃离和报警； 当地震来临时，我们知道躲藏在哪里是安全的…… 危险情况会应对 请同学们根据下列情境上台表演一下吧。 情境设置： 1.教室着火了，…… 2.发生地震了，…… ?教师邀请两组同学上台表演； ?教师针对学生的表演进行点评，并总结正确的方法。 三、能主动撤离险境 《中年级的安全本领》 中小学公共安全教育·三年级 《中年级的安全本领》 《中年级的安全本领》 中小学公共安全教育·三年级