第6章 循环结构.pptxVIP

第6章 循环结构;6.1 概述 ;6.2 while语句 ;2.举例应用;加数使用，也作为循环变量，其取值范围是1到100。对于每个i值，要进行一次sum=sum+i的计算。如，当i=1时，sum=0+1=1；当i=2时，sum=1+2=3；当i=3时，sum=3+3=5；……依此类推下去，就可以得到结果sum 。;例 6.2 将输入的一串字符显示在屏幕上，遇到字符“$”时停止。 ;6.3 do while语句 ;个;的语句）或复合语句，如果是复合语句，则必须括在{}之中。 3） do-while作为一个语句，必须以分号（；）结束，所以在while(表达式)后一定要有分号。 （2）、执行顺序： 执行“循环体语句”，计算表达式的值，如果表达式的值非零（真），继续执行“循环体语句”，直到表达式的值为零（假），循环结束。程序结构流程图如图 ： ;例 6.3 用do while语句求s=1+2+3+....+100 ;例 6.4 计算sin(x)= ，直到最后一项的绝对值小10-7。;scanf(%lf，x); t=x; n=1; s=x; do { n=n+2; t=t*(-x*x)/((n-1)*n); s=s+t; } while (fabs(t)=1e-7); printf(sin(%lf)=%lf，x，s); } 运行结果如下： please input x:1.5753 sin(1.575300)=0.999990;2. do while与while语句的区别 ;putchar(c=getchar()); } while (c!=$); } 但是，若将上例的do while语句写成： do putchar(c=getchar()); while (c!=$); 容易产生歧义和误解。 ;例6.5 求平均值的错误程序。 #include stdio.h void main() { int sum,i,a; sum=0; i=0; do { scanf(%d,a); sum=sum+a; i++; } while (a!=-1); printf(aver=%f\n,1.0*sum/i); } ;6.4 for 语句;例 6.6 用for语句求s=1+2+3+....+n ;for 循环使用说明：;如：for(i=1,sum=0;i=100;sum+=i,i++) ; （3）表达式2一般是关系表达式(如i=100)或逻辑表达式(如ab xy)，但也可以是数值表达式或字符表达式，只要其值为非零，就执行循环体。 如：for(i=0;(c=getchar())!=\n;i+=c); 在表达式2中先从终端接收一个字符赋给c，然后判断此赋值表达式的值是否不等于‘＼n’(回车换行符)，如果不等于‘＼n’，就执行循环体。 又如：for( ;(c=getchar())!=＼n;) printf(%c，c); 只有表达式2，而无表达式1和表达式3。其作用是每读入一个字符后立即输出该字符，直到输入一个“换行”为止。 ;例 6.8 求Fibonacci数列的前40个数。该数列的生成方法为：F1=1，F2=1，Fn=Fn-1+Fn-2（n=3），即从第3个数开始，每个数等于前2个数之和。这是一个有趣的古典数学问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子。小兔子长到第3个月后每个月又生一对兔子。假设所有兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？;程序流程如图 ：;例 6.9求s=aa…aa-a…a-…-aa-a，即第一项由n个a组成，第二项由n-1个a组成，依次类推，最后一项为a，a为1～9的任一数。例如：当n=4,a=2，则表达式：s=2222-222-22-2。 ;源代码如下：;6.5 循环嵌套 ;例 6.10输出10～100之间的全部素数。 ;源程序如下： #include stdio.h #include math.h void main(){int i=11, j, counter=0，k，flag; for( ; i=100; i+=2) { k=sqrt(i)；flag=1; for(j=2; j=kflag; j++) if(i%j= =0) flag=0; if(counter%10= =0) printf(“\n”); if( flag ) { printf(“%