山西2019年中考语文试卷及标准答案解析.docVIP

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山西2019年中考语文试卷及标准答案解析

. 山西省 2013 年中考语文试卷 一、基础 (20 分) 1.默写( 10 分) 山重水复疑无路,。 ,长河落日圆。 乱花渐欲迷人眼,。 ,西北望,射天狼。 《岳阳楼记》中传诵千古,表达范仲淹宏伟抱负的警句是:,。 请从下面两首古诗中任选一首,完整默写。 杜牧《赤壁》王安石《登飞来峰》 ,。 ,。 2.下列归类有误的一项是 ( ) (2 分) A .喜盈盈 雄赳赳 堂堂正正 彬彬有礼 ( 叠音词 ) B .真挚 挺拔 英姿飒爽 顶天立地 ( 褒义词 ) C .扑哧 哗啦 喵呜 呼噜 ( 拟声词 ) D .平坦—崎岖 茂密—稀疏 寂静—安宁 清澈—浑浊 ( 反义词 ) 3.下列判断有误的一项是 ( ) (2 分) .“我们忘不了同窗三载的情谊。”“一手好字让人赏心悦目。”两句都是陈述句。 B .“ 20 多年的农村生活体验是 2012 年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资 源。”一句的主干是“体验是资源”。 .“河,莱茵,江声浩荡??钟声复起,天已黎明??中国正到了‘复旦’的黎明时期,但愿你做中国的——新中国的——钟声,响遍世界,响遍每个人的心 !”一句中破折号的作用是:话题突然转变。 .“聪明人无论在哪里跌倒,都会捡点有用的东西。”一句是条件复句。 4.杜甫有句名言曰:语不惊人死不休 ! 语若惊人,须要炼字。下面的对联别出心裁,上联中“读”字,人格化地活现出水中景,请你在下联中填写一个动 词,与“读”相对,拟人化地表现出山里的情趣。 (2 分) 水清鱼读月 山静鸟天 5.诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人;文、史、哲、艺等几乎无所不精。他父亲是一个受人尊敬的智者。父亲对他的教育概括起来就是:潜 移默化、身体力行。泰戈尔 12 岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。白天 他们或步行或骑马,徜样于自然美景和人文胜境之间;晚上则是坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。父子俩在那里整整度过了四个月的 页 . 旅游生活。 泰戈尔的成长经历启发我们:一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”,还要 “行万里路”。 读了以上文字,请自选角度,用议论的表达方式写一段话,不少于 50 字。 (4 分) 二、阅读 (50 分) 【古诗文】 ( 一) 阅读下面古诗,完成第 6 题。 (2 分 ) 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 6.本诗中“割”与“小”的用词之妙,自古为人们所称道,请任选其一加以赏 析。 (2 分) 我选: 赏析: ( 二) 阅读下面两篇文言文,完成第 马  7~11 题。 (12 说 韩 愈  分) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。敌虽有名马,只 (祗 ) 辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千 里也 ? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰: “天下无马!”呜呼 !其真无马邪 ?其真不知马也。 千里之马 臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人 ①言于君曰: 1“请求 之。”君遣之。三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马 ② 而捐 ③ 五百金 !”涓人对曰:“死马且买之五百 金,况生马乎 ?天下必以王为能市马。马今至矣 !”于是不能期年,千里之马至 者三。 ( 选自《战国策·燕策一》 ) 注释: ①涓人:宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马:要死马做什么。③捐: 白白费掉。 7.给下面句中加点的字注音。 (2 分 ) 骈死于槽枥之间 一食或尽粟 一石 (1) . (2) . 8. 解释下面句中加点词的意思。 (2 分 ) (1) 策之不以其道 . 马已死,买其首五百金,反以报君 页 . 9.把下面句子翻译成现代汉语。 (4 分) 其真无马邪 ?其真不知马也。 死马且买之五百金,况生马手 ? 10.托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文,作者以“千里马”寓,以 “食马者”寓。 (2 分) 《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同,请简答它们的不同之处。 (2 分) 【现代文】 (三 ) 阅读下面文章,完成第 12~ 17 题。 (25 分 ) 绿茵场上的非主流 ①他出生在意大利的富豪家庭,父亲是钢铁大亨,其家族企业涉足 50 多个国 家。在很多人眼里,他这辈子只要守住家业即可,根本不需要什么奋斗。然而,当他接触足球后,突然觉得,跟绿茵场相比,钢铁经营之类的事情简直索然无味。从此,他的梦想是成为职业球员。父亲骂他没出息,说:“我可以买下一家足球俱乐部给你经营。”他却说:“如

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