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通州区2018-2019学年第一学期九年级期末学业水平质量检测
语 文 试 卷
2019年1月
基础·运用(共13分)
京杭大运河流淌着的不仅是波光粼粼的河水,更是绵延不绝的中华文明。某学校组织了“走进京杭大运河,感受运河文明”游学活动。请根据要求,完成1-5题。
1.大运河就是一条流光溢彩的“文学之河”。我们熟悉的许多文学作品与大运河都有渊源。如元末明初的罗贯中早年生活在大运河边的杭州、苏州等地,有学者指出,他就是在大运河边的淮安完成了“四大名著”之一的章回体长篇小说 。(1分)
2.同学们参观了位于杭州市的“中国京杭大运河博物馆”,下面是该馆的一段文字介绍,请根据要求,完成(1)(2)题。(共4分)
沿青石板砖与鹅卵石铺就的古路步入序厅,顺势就阅尽了右手边那幅述说着运河沿岸盛世繁荣的长画卷。抬头即可见序厅屏幕上的影像,将运河从 ① 起的生长脉络娓娓道来,还附配了一幅大运河形成表。随即思绪被开凿工人的雕塑群像拉回到大运河的历史起点,带你从先秦开始,走过一个又一个朝代,领略两千余年来大运河的发展演变。专题陈列馆更是别有一番风情,地板中央凿空了一条,那是蜿蜒的运河。展馆的走向参照运河本身的地势来安排,一路走去就像是在空中俯瞰了这壮丽河山,不免惊叹这自然天工之绮丽。“运河文化”长廊也设计得 ② 。大运河所承载的每一种文化,都通过小小的透视窗来展示。俯身贴近窗口,用手慢慢摇动手柄,画面就在眼前慢慢铺开。
(1)给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断,全都正确的一项是(2分)
A.瞰(kàn) 绮(yǐ) “蜒”字的第八笔是
B.瞰(kàn) 绮(qǐ) “蜒”字的第八笔是
C.瞰(gǎn) 绮(yǐ) “蜒”字的第八笔是
D.瞰(gǎn) 绮(qǐ) “蜒”字的第八笔是
(2)结合语境,在这段文字横线处填入的词语,全都正确的一项是(2分)
A.①诞辰 ②惟妙惟肖 B.①诞生 ②惟妙惟肖
C.①诞生 ②别出心裁 D.①诞辰 ②别出心裁
3.在游学总结会之前,班长搜集整理了一段发言稿,请你阅读他的发言稿,完成(1)(2)题。(共4分)
古运河,宛如一根银线把长江、太湖风景区,缀连成一串闪光的珠链。泛舟于这段古运河上,既可观赏江南广袤的风光,又可感受人们繁忙的生活情景,真是其乐无穷!
进入苏州,那“人家尽枕河”的情景更令人神往。沿河户户前门临水,后门濒河。透过花墙,时时可瞥见院中主妇或在梳头,或在晾衣【甲】或在做饭;老人临窗逗着小孙子;姑娘们赤脚伸在河里,搓洗着花花绿绿的衣服【乙】这般情景真是如诗如画,姑苏人的生活是多么温馨啊!
(1)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分)
A.【甲】逗号 【乙】句号 B.【甲】分号 【乙】逗号
C.【甲】分号 【乙】句号 D.【甲】逗号 【乙】逗号
(2)画线句子有两处表达欠妥,请你结合上下文加以修改。(2分)
修改:_____________________
4.在江南风景纪念册上,同学们用一句话表达自己的游学感受,下面是四位同学分别写下的句子,其中修辞方法运用不恰当的一项是(2分)
A.白墙灰瓦、小桥流水的江南风景,宛如一幅幅淡雅的水墨画。
B.江南的春风柔柔的暖暖的,像母亲的手抚摸着我。
C.江南的雨如牛毛如细丝密密地斜织着。
D.大运河如一把秀美的江南折扇承载着丰富厚重的璀璨文化。
5.虎丘是古运河边上的重要景点。在虎丘的碑廊里,有颜真卿的碑刻。同学们结合颜真卿的生平简介,对碑刻的字体纷纷表达自己的看法。请选出看法正确的一项(2分)
【颜真卿简介】
颜真卿,字清臣,唐代中期杰出的书法家,伟大的爱国主义者。他创立的“颜体”楷书与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。开元间中进士。安史之乱,抗贼有功,入京历任吏部尚书,太子太师,封鲁郡开国公,故又世称颜鲁公。德宗时,李希烈叛乱,颜真卿以社稷为重,亲赴敌营,晓以大义,终为李希烈缢杀,终年77岁。德宗诏文曰:“器质天资,公忠杰出,出入四朝,坚贞一志。”
【颜真卿碑刻拓本】
注:碑刻内容选自颜真卿书唐朝清远道士的《同沈恭子游虎丘寺有作》:我本长殷周,遭罹历秦汉。四渎与五岳,名山尽幽窜。及此寰区中,始有近峰玩。近峰何郁郁,平湖渺弥漫。
A.字体端庄大气,用笔雄健有力,犹如铮铮铁骨。
B.笔画粗细适当,行云流水,具有洒脱浪漫气质。
C.整体上,疏密有度,笔画连绵,犹如铮铮铁骨。
D.字体圆润,笔画流畅飞扬,具有洒脱浪漫气质。
二、古诗文阅读(
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