乡村教师支持计划之政策解读模板.ppt

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《乡村教师支持计划》 政策解读 提 纲 一、《支持计划》出台的意义 二、《支持计划》的总体要求 三、《支持计划》落实的具体措施 一、《计划》出台的背景与意义 到2020年全面建成小康社会、基本实现教育现代化,薄弱环节和短板在乡村,在中西部老少边穷岛等边远贫困地区。 发展乡村教育,帮助乡村孩子学习成才,阻止贫困现象代际传递,是功在当代、利在千秋的大事。 发展乡村教育,教师是关键,必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。 实施乡村教师支持计划,可吸引优秀人才到乡村学校任教,稳定乡村教师队伍,促进教师队伍整体水平提高,促进教育公平、推动城乡一体化建设、推进社会主义新农村建设。 二、《计划》实施的总体要求 基本原则 师德为先,以德化人 规模适当,结构合理 提升质量,提高待遇 改革机制,激发活力 完善对教师的鼓励措施 二、《计划》实施的总体要求 工作目标 到2017年,力争使乡村学校优质教师来源得到多渠道扩充,乡村教师资源配置得到改善,教育教学能力水平稳步提升,各方面合理待遇依法得到较好保障,职业吸引力明显增强,逐步形成“下得去、留得住、教得好”的局面。 到2020年,努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍,为基本实现教育现代化提供坚强有力的师资保障。 三、《计划》落实的具体措施 (一)提高乡村教师思想政治素质和师德水平 切实加强乡村教师队伍党建工作,基层党组织要充分发挥政治核心作用,进一步关心教育乡村教师,适度加大发展党员力度。 开展多种形式的师德教育,把教师职业理想、职业道德、法治教育、心理健康教育等融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程。 落实教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。 三、《计划》落实的具体措施 (二)拓展乡村教师补充渠道 建立省级政府统筹规划,统一选拔的乡村教师补充机制,输送大批优秀高校毕业生。 扩大“特岗计划”实施规模,事事提高特岗教师工资性补助标准。 采取多种方式定向培养“一专多能”的乡村教师。 到乡村学校任教一定期限的高校毕业生享受学费补偿和国家助学贷款代偿政策。 鼓励城镇退休的特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学。 三、《计划》落实的具体措施 (三)提高乡村教师生活待遇 生活补助。面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,实施差别化补助标准。 工资待遇。依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费。 疾病救助。做好重大疾病救助工作。 住房保障。加快乡村学校教师周转宿舍建设,住房纳入当地住房保障范围。 三、《计划》落实的具体措施 (四)统一城乡教职工编制标准 乡村中小学教职工编制按照城市标准统一核定。 村小学、教学点编制按照生师比和班师比相结合的方式核定。 严禁 “有编不补”、长期使用临聘人员。 严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式占用或变相占用乡村中小学教职工编制。 三、《计划》落实的具体措施 (五)职称(职务)评聘向乡村学校倾斜 实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡。 评聘职称(职务)时不作外语成绩(外语教师除外)、发表论文的刚性要求。 城市中小学教师晋升高级教师职称(职务),应有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历。

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