河北普通高校专科接本科教育考试医学检验技术医学实验.PDF

河北省普通高校专科接本科教育考试 医学检验技术/医学实验技术专业考试说明 第一部分：临床检验基础 I.课程简介 一、内容概述与要求 为了满足医学检验技术、医学实验技术专业学生专科接本科的考试要求，复习有针对性， 从而选拔普通专科应届毕业生中学习优良的学生到普通本科院校继续深造学习，特编写此考 试说明。本说明主要包括：知识要点与考核要求，模拟试卷及参考答案。 二、考试形式与试卷结构 考试采用闭卷、笔试的形式。题型包括名词解释、单项选择题、问答题共三部分。满分 150分，时间75分钟。 Ⅱ.知识要点与考核要求 一、血液学一般检验 （一）掌握 1.血液标本采集的常用方法、质量控制和方法学评价。 2.常用抗凝剂的抗凝机理和用途。 3.血涂片制备，瑞氏染色原理及注意事项。 4.氰化高铁血红蛋白测定法的原理和方法学评价。 5.红细胞、白细胞、血小板显微镜计数的方法和质量控制。 6.中性粒细胞的核象变化及其临床意义。 7.网织红细胞计数的方法学评价和临床意义。 8.血沉的定义及其影响因素。 9.正常红细胞和异常红细胞形态特点。 10.正常白细胞和异常白细胞的形态特点。 (二)理解 1 1.血液标本送检和检验后的标本处理注意事项。 2.血细胞显微镜计数法的优缺点，技术误差、固有误差的概念。 3.MCV、MCH、MCHC在贫血形态学分类中的应用。 4.血细胞分析仪白细胞三分群检测原理。 5.血细胞直方图概念，正常红细胞、白细胞、血小板直方图的特点。 (三)了解 1.血细胞分析仪白细胞五分类检测原理。 2.CBC室内质控和室间质控的特点。 二、血栓与止血的一般检验 （一）掌握 1.APTT检测原理及其临床意义。 2.PT检测原理、报告方式及其临床意义。 3.Clauss法检测纤维蛋白原的原理和方法学评价。 4.纤维蛋白 （原）降解产物、D-二聚体检查的临床意义。 5.血栓与止血检查的质量控制。 （二）理解 1.出血时间和凝血时间的概念和临床意义。 2.掌握血凝仪的临床应用。 （三）了解 血凝仪的检测原理。 三、血型与输血 （一）掌握 1.血型的概念， ABO血型系统抗原、抗体、亚型。 2.ABO血型IgM抗体和IgG抗体的生物学特性。 3.ABO血型鉴定的常用方法和质量控制。 4.常规鉴定Rh血型的方法和质量控制。 5.交叉配血试验的目的、方法和质量控制。 （二）理解 1.新生儿溶血病常用实验室检查。 2.血液保存液的主要成分及其作用，成分输血的临床应用。 2 (三)了解 ABO和Rh 以外的红细胞血型系统。 四、尿液检查 （一）掌握 1. 血尿，蛋白尿，管型，本周蛋白尿，闪光细胞，乳糜尿，微量清蛋白尿的概念。 2．血尿、血红蛋白尿和肌红蛋白尿的鉴别方法。 3．维生素C对尿液干化学检查项目的影响。 4．蛋白尿的种类及其临床意义。 5．尿液湿化学法与干化学法测定比密、蛋白质、葡萄糖、胆红素、红细胞、白细胞的评价。 6. 本周蛋白的特性及检测方法。 7. 肾小球和肾小管早期损害的检验项目。 8. 尿hCG测定的方法、原理及临床意义。 （二）理解 1．尿液干化学分析仪的检测项目。 2．尿液干化学分析仪检验的质量保证。 （三）了解 1. 尿液干化学分析仪的检测原理。 2. 尿液有形成分分析仪类型及原理。 五、粪便检查 （一）掌握 1．粪便隐血试验的概念。 2. 粪便检查的目的。 3. 粪便一般性状检查、显微镜检查的内容及其临床意义。 4. 标本采集、常规检查、寄生虫检查、化学法隐血试验、免疫法隐血试验。 5. 盐水涂片检查、细胞、食物残渣、结晶、微生物学检查。 （二）理解 粪便化学及免疫学检查内容及其临床意义。 （三）了解 粪便分析工作站的原理、检测参数。 六、脑脊液检查 3 （一）掌握 1．脑脊液的概念。 2．脑脊液检查的适应症。 3. 脑脊液一般性状检查、常用化学检查、显微镜检查的内容及其临床意义。 （二）理解 1．脑脊液标本采集、运送与处理方法。 2．脑脊液其它检查。 （三）了