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教学目标
通过两组图片的对比,理解”爱好“和”嗜好“的不同,从而培养学生养成积极、健康的生活习惯。
师生交流的过程中,调动学生的生活积累并通过研读例文,学会通过具体事例写出自己的爱好。
教学重点、难点
重 点:通过几件具体事例写出自己的爱好,并能在事例叙述中处理详略。
难 点:在具体事例的细节描写中准确表现出自己的喜爱之情。
`
写作,读书,踢足球,
唱歌,画画, 武术……
打麻将,喝酒,抽烟……
爱好
嗜好
我喜欢……
读书
画画
游泳
剪纸
下棋
放风筝
看电视剧……
文中哪些地方写出了我对集邮的爱好?(横线画出)
文中通过那几件事具体写出了我爱集邮?(浪线画出)
《我爱集邮》
我爱集邮
我的爱好是集邮。它是我生活中的一大乐趣。我集邮并不是为了邮票的升值赚钱,而只是把它作为一种娱乐。
打开我的邮册,那一张张五彩的邮票,那一张不是我辛勤劳动的结晶呢?每当我得知邮局进了新邮票,总是早早去去排队。每晚一做完作业,我就捧起邮册,一张张分类归纳,整理入册。
每当来了亲朋好友,我总要把邮册拿出来给他们看。他们一个个捧起邮册,细细端详,连声赞叹。每当这时,我总会露出自豪的微笑。过年了,买几张生肖票,贴在首日封上,寄给朋友们,作为一份珍贵的纪念,比起那些贺年卡来,另有一番意义 。
当然,集邮也有伤心的时候。去年夏天不就有一回吗?一次,我得知邮局进了一套《熊猫》邮票,赶忙前去购买。买到邮票,我喜滋滋地往回赶,可谁知路上突然下起了暴雨。我连忙把邮票的小本子放在胸前,弯着腰拼命往家跑。到了家我已成了落汤鸡,小本子也早已湿透,变的皱巴巴的了,再去买,但已经无货了。我心疼的直掉泪。
如今,我的集邮册中已经有上千张邮票了:那正待发射的火箭,活泼可爱的儿童,高雅宁静的天鹅,气势壮观的亚运会场馆……无不给我带来乐趣。那一张张邮票,一个个首日封,融进我多少心血呀!集邮,虽然有喜有忧,但是它为我带来精神食粮,使我更好地成长。这真是我生活中一大乐趣。
总结写法
开头:点明爱好是什么。
中间:举事例
结尾 :抒发情感。
语言、动作
神态、心理
详略
得当
口头交流
用具体事例来简要说说自己的爱好。
练一练:
通过具体事例写出你的一种爱好,在细节描写之中准确表达出喜爱之情。
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