八年级物理上册 第五章 第4节 眼睛和眼镜 新人教版.pptVIP

你知道眼睛是如何看到物体的吗？ 1.知识与技能 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 了解眼镜是怎样矫正视力的。 2.情感态度与价值观 通过本节的学习，具有眼保健意识。 有将科学技术应用于日常生活的意识。 教学目标 1.眼睛 2.近视眼及其矫正 3.远视眼及其矫正 本节导航 4.如何预防近视 1.眼睛 角膜 晶状体 视网膜 共同作用相当于 凸透镜 瞳孔 虹膜 睫状体 玻璃体 通住大脑的神经 眼球的结构 眼球 好像一架照相机。 照相机的凸透镜成像 眼睛看到物体 人眼看清物体的过程—— 来自物体的光 会聚在视网膜上 视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。 远处 近处 用凸透镜使距离不同的物体成像，像距会不同。而眼球的前后距离一定，那么这个过程是如何实现的呢？ 人眼看清物体的原理—— 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状。 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。 正常的眼睛调节——看近处的物体时 近处 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体。 正常的眼睛调节——看远处的物体时 远处 近视眼 近视眼的产生原因 晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。 2.近视眼及其矫正 （只能看清近处的物体，看不清远处的物体。） 远处某点的光会聚在视网膜前。 光到达视网膜时是一个模糊的光斑。 近视眼的矫正 利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。 矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。 远视眼的产生原因 晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在视网膜的后面。 3.远视眼及其矫正 （只能看清远处的物体，看不清近处的物体。） 近处一点的光会聚在视网膜后， 在视网膜上形成一个模糊的光斑。 远视眼的矫正 利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。 矫正后，来自近处物体的光会聚在视网膜上。 据专家介绍，12~18岁时青少年近视的高发期，主要原因如下：学生学业负担过重，近距离用眼时间过长，加上在用眼时不注意姿势或者休息，甚至熬夜读书，对眼睛的伤害较大，时间长了眼睛发展为近视。随着电子游戏机盛行计算机普及网络信息的发展，中小学生长时间玩游戏机上网看电视等也是导致近视发生的重要原因。现代电视电脑电灯等电光源的频闪，也可能是青少年近视居高不下的罪魁祸首之一。另外，若进食大量的糖会导致体内微量元素铬的储量减少，同时由于糖是酸性物质，在机体新陈代谢过程中会大量消耗体内的碱性钙，造成体内缺钙和铬而引起近视。 结合上述短文内容，针对自己的实际，谈谈近视给你的生活带来哪些不便？作为青少年，你知道哪些防治近视眼的有效方法？ 1. 保护视力，“三要四不要” 2.注意营养，饮食要合理搭配。动物蛋白和蔬菜，粗粮和细粮要搭配使用，少吃甜食和零食，不要偏食 3.要加强锻炼，增强体质，多参加户外活动，使眼与身体能正常发育 （2）远视眼的矫正： （1）人眼视物相当于凸透镜成像。 （2）正常眼睛通过睫状体的调节作用使远近物体的像都成在视网膜上. （1）近视眼的矫正： 配戴凹透镜。 配戴凸透镜。 1.眼睛 2.视力矫正 原因：晶状体太厚，折光能力太强，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前，通过佩戴凹透镜矫正 原因：晶状体太薄，折光能力太弱，因材来自近处物体的光会聚在视网膜后，通过佩戴凹透镜矫正 3.如何预防近视 1. 保护视力，“三要四不要” 2.注意营养，饮食要合理搭配。 3.要加强锻炼，增强体质 练习 1、人的眼睛是一种“神奇的照相机”，下图中_______相当于照相机的镜头，它能将光线____________(填“会聚”或“发散”)在视网膜上，视网膜相当于照相机的____________。 晶状体 会聚 底片 2、下图是某人看近处物体时的光路图，由图可知他是 眼(选填“近视”或“远视”