DNA的复制上课课件.pptVIP

易 错 提 醒 * * * * 第3节 DNA的复制 小组讨论与展示: 假如你是科学家，根据你对DNA结构的了解，尝试对DNA复制方式进行大胆的推测。 要求：利用现有的资料包，模拟1个DNA（2条母链）经过复制形成的2个DNA（4条链）的情况。 （一）提出问题： 探究点一、DNA的复制方式 半保留复制 全保留复制 （二）提出假说:　 DNA是半保留复制 DNA是全保留复制 （二）提出假说:　 DNA是半保留复制 DNA是全保留复制 亲代DNA分子 亲代DNA分子 半保留复制 全保留复制 问题1:DNA用肉眼可以看到吗？如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法？ 问题2:可以用什么元素的同位素(放射性) 进行标记? 同位素标记法 C 、H 、O、 N 、P 15N/15N-重型DNA(全部) 子一代 子二代 亲 代 15N/14N-中型DNA(全部) 半保留复制 15N/15N-重型DNA(全部) 15N/15N-重型DNA(1/2) 15N/15N-重型DNA(1/4) 14N/14N-轻型DNA(3/4) 全保留复制 子一代 子二代 亲 代 14N/14N-轻型DNA(1/2) 15N/14N-中型DNA(1/2) 14N/14N-轻型DNA(1/2) 演绎推理 问题３: 复制后的DNA分子通常是随机混合在一起的。要验证上述预测,就要分别观察亲代和子代的情况,不易分离。怎么解决这个问题？ 复制前 复制后 密度梯度离心使其发生分层 (15N质量大于14N) （四）验证实验 科学家做的大肠杆菌培养实验结果 全重 全中 1/2轻 1/2中 （五）得出结论 DNA复制的方式： 半保留复制 　　　 　 【小结】 提出假说 演绎推理 验证假说 假说-演绎法 （2）DNA复制是半（全）保留复制 （3）根据假说演绎复制后 子代DNA可能的情况 （4）设计实验进行验证 （1）DNA是如何进行复制的？ 提出问题 （5）DNA复制方式是半保留复制 得出结论 探究点二、DNA复制的过程 小组讨论根据DNA的组成及双螺旋结构的特点,推测DNA半保留复制的具体过程。 DNA的复制过程 DNA分子结构(片断) DNA的复制过程 解旋 （解旋酶） DNA的复制过程 碱基互补配对 （DNA聚合酶） DNA的复制过程 形成两个新的DNA分子 母链 子链 母链 模板： 两条链中的每一条(母链) 细胞核中的四种游离脱氧核苷酸 ATP DNA的复制条件 解旋酶、DNA聚合酶等 酶： 能量： 原料： DNA的复制 DNA的复制 DNA复制过程的特点有哪些？ DNA复制需要哪些条件？ DNA复制的场所在哪？在什么时间进行？ 边解旋边复制，且为半保留 模板、原料、酶、能量 主要在细胞核 有丝分裂的间期、 减数第一次分裂的间期 DNA的复制 DNA的复制 这种复制方式有何意义？ 能够准确复制的原因是什么？ 使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性，使种族得以延续。 DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提供模板； 碱基具有互补配对的能力，能使复制准确无误。 1.概念： 2.特点： 时间： 模板： 原料： 能量： 酶： 场所： 以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子过程。 3.结果： 4.意义： 条件： 总结 半保留复制、边解旋边复制 有丝分裂间期和减数分裂间期 亲代DNA分子的两条链 4种脱氧核苷酸 ATP 解旋酶和DNA聚合酶 主要在细胞核 产生两个完全一样的DNA分子 保持了遗传信息的连续性 1、一个有15N标记的DNA分子放在没有标记的环境中培养,复制3次后带标记的 DNA分子占DNA分子总数的（ ） A.1/10 B.1/5 C.1/4 D.1/8 C 2．下列关于DNA复制过程的正确顺序 是（ ） ①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构。 A.①③④②⑤ B.①④②⑤③ C.①③⑤④② D.③①④②⑤ D 3．DNA复制的基本条件是（ ） A．模板，温度，能量和酶 B．模板，原料，能量和