撷来几颗宝岛的珊瑚石-CysffReading.doc

撷来几颗宝岛的珊瑚石 ——赴台湾教育考察心得 从宝岛台湾学习考察回来已有数日，但不知怎的，每天脑中依然盘桓的是在台湾的遇见，遇见的人和事、景和物，内心也如宝岛的珊瑚石般的温润、清丽…… 2017年11月12日至18日，包河区中小学图书馆教师14人、校长6人，在教体局教育科杨灵科长的带领下，一行共21人，赴台湾开展了为期五天的教育访问和考察。此次成行感恩于合肥市包河区教育体育局和香港陈一心家族基金会，也感激中华图书资讯馆际合作协会、台湾师范大学的大力支持与协助，还要感谢区台办和市台办领导的帮助指导。 五天时间，我们辗转往返于台北市、新北市、基隆市、台中市，参访了基隆市武仑国中、新北市市立图书馆、新北市莺歌国小、新北市土城国小、苗栗县侨成国小、台中市大墩国中、台中市罗布森书虫房、台北市茑屋书店，虽脚步匆匆，浮光掠影，但通过所到的被访单位、学校热情周到的接待，特别是通过听取介绍、专题报告、实地察看、互动询问、观看演示等多种形式的了解，加之我们出访团队虚心求教、且行且看且听且学且思，因而我们对台湾的自然、风物、人情、生活、文明等以及对台湾地区的基础教育都有了基本印象。现撷取几枚珊瑚石，以赏鉴。 一、感情之石：本是同根生，两岸一家人 一踏上台湾的土地，就觉得特别踏实，没有出境的陌生与顾虑。随后几天的行走，随处可见的繁体字、门店的竖式招牌、竖行排版的书籍报刊、以全国省市名称和忠孝礼至信等传统文化命名的道路名称，还有仁爱国小、博爱国小、铭传国中等校名，尤其是在影视作品和历史文献上才见到的“中华民国”字样、青天白日旗帜等，我们仿佛穿行于中国历史隧道，特别是近120多年来的历史，在眼前一页一页的翻过，许多史实如蒙太奇般掠过心头，在历史的浸润中，我们对台湾这片土地以及生活在这里的人便有了浓厚而深沉的情感……而说着同样的汉语，吃着同样的中国式美食，持有的相同的生活习惯和爱好，传承的相同的技艺和文化，无不让我们倍感亲切、珍惜，这一切都强烈的传达着一种信息——炎黄子孙、血脉相连！走进台北故宫，这种感觉则愈加强烈。当年国民政府撤退到台湾时，不仅带走了国库里所有的黄金，也把抗战时期为躲避战火而运出北京故宫的十几万件文物珍品运到了台湾。后来专门建造了台北故宫博物馆，对这些珍宝进行精心呵护和展出。展品每三个月更换一次，到现在还没拆封的文物珍品还有很多很多。在这里，从青铜器、瓷器、玉器到历代名人字画、奇珍异宝，琳琅满目，数不胜数。台北故宫里这些中华瑰宝也是我们中华民族五千年文明的缩影，正是与北京故宫一脉相承。短短的几天逗留，我们就义无反顾的爱上了这篇土地。“台湾”——这一曾经存于脑中的概念变成了心中的眷念……诗人余光中的《乡愁》竟时常萦绕在耳畔…… 二、修养之石：胸中若有诗书藏，岁月也不败美人 此次台湾之行，还给我们留下深刻感受的是我们的台湾同胞都有减龄秘笈。64岁的国立中兴大学詹利萍教授，看上去就像50岁左右，外表年轻优雅，让人心生羡慕。听她说话、与她交流之后，我们被她的和善、宁静、淡定、纯真所打动，就不难发现，詹教授的年轻优雅是由内而外的、是良好修养的外在自然显现。导游卞凤鸣先生也让我们感受到了强烈的冲击。年近六旬的他，周到热情、手脚麻利，思维敏捷、雷厉风行，历史、地理、人文、歌赋、典籍，都能信手拈来，口若悬河，娓娓道来，特别是他的学习、开放的心态，更让我们佩服。我们所到的参观学习之处，无论是报告、观摩、交流，他都全程参与，且会就他对教育的了解和认识积极发问，参与互动。卞先生不仅外表年轻，潇洒帅气，他的敬业、博学，他的爱学习、善表达，他的由内而外散发的活力和正能量，使我们抵挡不住，成了他的粉丝。还有吕瑞莲老师、曾品芳老师、童师薇老师，还有年轻一代的魏伶容老师、谢春贞老师等等，都让人感觉舒服文雅。于是我就想，是不是因为我们上个世纪60年代在开展轰轰烈烈的文化大革命、80年代改革开放后在开展轰轰烈烈的经济建设时，而我们的台湾同胞却始终沉静于经典的阅读和文化的传承呢？气质的修炼，是需要文化的积淀和时间的萃取的！难怪一位台湾的化妆师这样说：“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式，睡眠充足，注意运动和营养，这样他的皮肤改善，精神充足，比化妆有效的多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多思考、多欣赏艺术……”。于是我又想，我们若能去除一些功利、浮躁、喧嚣、急切，静下来、慢下来，让飞奔的脚步等等我们的灵魂，海峡两岸相互学习借鉴，在我们前行的背囊中加进理性、情怀、责任、纯良等元素，那我们身边就不会有油腻腻的中年男人和油腻腻的中年女人了。 三、教育之石：多元融通，共享共赢 参观的五所台湾中小学校，虽还不足以代表台湾基础教育的全部状况和水平，但也管中窥豹，可见一斑。两岸的教育既有共性，又有差异，各具特色，相得益彰。如两岸都注重