河南大学生命科学学院生命科学导论1-—--绪论.ppt

漂亮的模特儿 遗传学家 生物具有个体发育和系统进化的历史 食虫植物 美国时代周刊 本世纪100件大事 1928-1942 Fleming 发明青霉素 1953年 Waterson和Crick DNA双螺旋 1973年 斯坦福 Cohn DNA体外重组 加州 Boyer 重组DNA技术之父 1997年2月 苏格兰 Roslin研究所 绵羊“多利”的克隆 2000年6月 人类基因组框架图完成 2001年 干细胞研究取得突破 2002年 中国 籼稻基因精细图发表 2004年 火星探测 2005年 人类X染色体测序完成 微RNA的表达功能 发现 人类蛋白质相互作用首张图谱完成 人类文明发展的三次技术革命： 飞翔的鸟类最高离地面可达2000m; 生活在海底的细菌深达11000m; 大多海洋生物则是聚集在150m深度以内的； 生物只局限在地下深约50m以内土壤中。 分布多样性 四、生物学的研究方法： 通过各种手段从客观世界中取得原始第一手资料，并对这些资料进行整理、加工，从中找出规律性的东西。 生命科学研究的特殊性 共性与个性的研究； 研究条件和原因的把握； 定量与定性； 概率性与确定性 3.模型实验：又一类型的生物学研究方法，建立各种实验模 型的方法是对生命过程的一种模拟。 2.假说和实验：实质上是一种认为条件控制下的生命过程的再现，是生命科学研究的另一重要方法。 生物实验设计的一个重要内容是对照组的设置 1.观察与描述：研究生命现象的最基本方法 生物学(biology)或生物科学(biological sciences)是研究生物体生命现象和生命活动的科学，因此，又称为生命科学(life sciences)。 生物学研究生物体的形态 、构造、行为、机能、演变及其与环境间相互关系等问题的学科。 五、 生物学分科 生物科学的研究对象正在日渐加深和扩大， 不仅要研究肉眼看不见的微生物， 也要研究自然界的动物、植物。生物学还要研究人类自己，因为人类也是一种生物。 生物学还要研究小至生物大分子的基团行为，广至地球表面的生物圈（bio-sphere)的将来动态，延伸至玄古生命的发生和宇宙中生命存在的问题。 研 究 对 象 生物科学的分科“多层蛋糕”结构 ?根据研究对象分为： 动物生物学、植物生物学、微生物学、人类学。 ?根据研究角度分为： 分类学，形态学，生理学，胚胎学，古生物学，遗传学，生态学等。 ?根据研究范围分为： 生物化学，生物物理学，分子生物学，细胞生物学，组织生物学，器官生物学，个体生物学，群体生物学等。 生物学的分科 六、生物学的历史和发展 生物学经历了三个发展阶段： 描述生物学阶段 （19世纪中叶以前） 实验生物学阶段（19世纪中到20世中） 创造生物学阶段 （20世纪中叶以后） ?从传统生物学到现代生命科学 ——生命科学能够迎接21世纪的挑战 1、描述生物学阶段（19世纪中叶以前） 主要从外部形态特征观察、描述、记载各种类型生物，寻找他们之间的异同和进化脉络 古希腊 亚里士多德 《动物志》 《动物的繁殖》《动物的运动》 16世纪 维萨里 《人体构造》 17世纪 哈维 《心血管运动》 宋代 贾思勰 《齐民要术》 明代 李时珍 《本草纲目》 清代 吴其浚 《植物名实图考》 （2）实验生物学阶段 （19世纪中到20世纪中） 十九世纪的生物学发展，主要表现在寻找各种生命现象之间的内在联系，并对积累起来的事实资料作出理论的概括。 利用各种仪器工具，通过实验过程，探索生命活动的内在规律及其基本特征，以生命为对象的生物分支学科相继建立，逐渐形成一个庞大的生命科学体系。 18— 19世纪 拉马克 用进废退 达尔文 自然选择 生存斗争 19世纪 孟德尔 豌豆杂交 20世纪 摩尔根 果蝇杂交 22岁的达尔文刚开始贝格尔舰航行 当时报纸上刊登的 讽刺达尔文的漫画