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人美版小学美术九年级上册;【教学目标】
通过讲述、演示和欣赏使学生明确民间美术的基本念,了解丰富多彩的民间美术形式、民间美术的艺术特征,使学生明确学习民间美术的重大意义,丰富和发展学生的艺术创造力。;一、如何界定民间美术;1、剪纸;十 二 生 肖;婚庆喜福;鸳鸯戏水;一帆风顺;民间美术的艺术语言有什么特征?;2、年画;桃花坞木版年画《无底洞老鼠嫁女》;赐福生财灶王 (山东杨家埠年画) ;苏绣 湘绣 粤绣 蜀绣;4、玩具:利用农村俯拾皆是的泥木竹 石、纸草布皮之类的平常物料,创造出精美的玩具。人们在玩耍的欢乐中受到了民族审美情感的熏陶。;5、民间雕塑
(1)石雕、砖刻:
(2)木雕
(3)泥人、面人
(4)面塑
;三、如何理解民间美术的艺术语言; 1、如何界定民间美术?
2、民间美术最具代表性的艺术样式有哪些?
3、民间美术的艺术语言有什么特征?;巩固提高:;课下讨论:
假如我是一名文化工作者,我将如何开展民间美术的继承和创新活动?
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