2018鲁教版（五四）化学八年级2.1《运动的水分子》.ppt

问题导学二 1.结合课本P26页，积极思考：针管内水煮沸成水蒸气，体积如何变化？这个过程中，水分子本身发生了什么变化？ 2.夏日水渍消失是什么原因？水烧开后锅盖上有水滴滴下是什么原因？ 3.结合这两个事例总结出一定量水由固态变液态，液态变气态时水分子有何变化？ 小结：当一定量的水由固态变为液态，再由液态变为气态时，水分子的 和 不会改变，变化的是水分子间的 和分子的 。这样的变化是物理变化。 数目 大小 距离 排列方式 这也是用分子的观点(微观)来解释物理变化。 雨后初晴的夏日，路边的斑斑水渍一会儿就消失得无影无踪了，这是 的缘故。水蒸发的过程中，水分子 。 （从分子得失能量、运动速率、分子间的间隔大小等方面分析） 烧开水之后，揭开锅盖，立即就会有许多水滴滴下，这是水蒸气在锅盖上 的结果。加热时，水分子 碰到温度较低的锅盖，水分子 ？？？ 。 （从分子得失能量、运动速率、分子间的间隔大小等方面分析） 小结：水分子的运动导致了水的三态变化。水分子获得能量时，运动 ，分子间的间隔 ，水由液态变成了气态；失去能量时，运动 ，分子间间隔 ，水由气态变回液态。水由液态变为固态时，是由于水分子 能量，运动 ，排列变得整齐有序。冰融化时，是由于水分子 能量，分子运动 ，摆脱了彼此间的束缚，排列变得无序。 加快 增大 减慢 减小 失去 减慢 获得 加快 一组惊人的数据： 一滴水(按20滴水的体积为1mL计算）里大约有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万年才能数完。 一个水分子的质量约3*10-23g。 一个水分子的体积约3*10-23mL。 这些数字说明了什么？ 水分子的质量和体积很小！ 问题导学三 水分子还有哪些特征呢？（自学课本P27到P28并结合以下材料） 1）用手指蘸水在桌面上写字，你能观察到字迹逐渐消失，却看不见水分子是如何跑掉的。 2）将10ml酒精和10ml水混合，所得混合液体的体积小于20ml。 3）热胀冷缩的现象。 4）湿衣服在夏天比在冬天干得快。 5）将一瓶白酒敞口放置一段时间后，酒的味道会变淡。 小结 1.分子是构成物质的一种基本粒子，它们都是由原子构成的。 2.分子的体积和质量均很小。 3.分子之间有一定的间隔。 4.分子之间存在着相互作用。 5.分子自身具有一定的能量。 6.分子总是在不断的运动，并且其运动的快慢与温度有关。 第一单元 步入化学殿堂 2.1 运动的水分子 1.理解水的三态变化的本质，认识分子的特征； 2.会用分子的观点解释生活中的常见现象。 自然界中的一滴水 问题导学一 仔细观察下列图片，比较一下不同状态的水中水分子的排列，得出不同状态的水中水分子的排列特点。 不同状态的水中水分子的排列 冰 水 水蒸气 不同状态的水中水分子的排列和运动方式： 水分子的排列方式 水分子的运动形式 液态的水 气态的水 固态的水 紧密有序排列 不能自由运动 一定程度上自由运动 自由运动 无序 ，水分子之间间隔较小 充满空间，水分子间隔较大