人教版科学五年级上册第三章第5课《巧用斜面》.ppt

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用什么办法把这些大油桶搬上车呢? 像搭在汽车车厢上的木板这样的简单机械,叫做斜面。 一、探究斜面的作用 实验材料: 斜面、测力计、不同的重物。 实验步骤: 1.搭好斜面。 2.先测出直接提升物体的力,再测出沿斜面提升物体的力,并记录。 3.改变物体的重量,按步骤2重复做。 4.讨论、整理实验发现。 要改变的条件: 不改变的条件: 斜面坡度的大小 物体的重量 1、正确使用测力计。 2、 由小组长协调大家的做实验,操作时,学生每人操作一次,依次轮换,做到人人有参与,人人有收获。 3、安排记录员边实验边记录。 温馨提示: 表一 研究斜面作用的实验记录表 提升不同的物体 我们的发现 重物1 重物2 重物3 直接提升物体的力(N) 沿斜面提升物体的力(N) 斜面 能省力 二、研究不同坡度的斜面 A B C 要改变的条件: 不改变的条件: 斜面坡度的大小 物体的重量 实验步骤: 1、先测出直接提升物体的力。 2、再测出沿不同斜面提升物体的力。 3. 讨论、整理实验发现。 表二 研究不同坡度斜面作用的实验记录表 (1、2、3、表示坡度由大到小) 直接提升物体的力 (N) 沿不同斜面提升物体的力(N) 我们的发现 1 2 3 斜面的坡度越小越省力 三、斜面在生活中的应用 说说盘山公路为什么会修成“S”型? 公路引桥 台阶上的斜面 立交桥 思考:当人在骑自行车遇到上坡时,怎样骑会更省力?

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