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10000以内数的认识;数学接力游戏;情景导入;学习目标:
1. 认真学习,我能认识10000以内的数。
2. 仔细听讲,我能够熟悉10000以内各数,知道万以内数的组成。
3.同桌合作,我会用计数器表示10000以内的数。;探究新知;2个一千是二千。;; 我们已经认识了哪些计数单位?每个计数单位都有自己的位置,“个”所在的位置就是个位。你能在老师发的表格上制作数位顺序表吗?;(一)在计数器上边拨珠边数数;(2)从四千九百五十起,一十一十地数到五千零五十。;(3)从八千五百起,一百一百地数到九千三百。;探究新知;探究新知;;知识应用;知识应用;1. 996、997、 、 、 ;;4.说出紧挨着它后面的一个数:
;1、 4028;;家庭作业;再见
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