2017苏教版语文四年级上册第3课《古诗两首 峨眉山月歌》.ppt

同学们，你知道我们熟悉的古诗《静夜思》是谁写的吗？ 静 夜 思 （唐）李白 床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。 我们还学过李白的哪些古诗呢？ 峨眉山月歌 （唐）李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 熟读诗文 理解诗意 体会诗情 朗读背默 借助拼音和字典，读正确，读流利。 借助注释、插图和字典，逐字逐句理解诗意。 根据诗意，体会作者表达的 思想感情。 根据诗情，有感情地朗读、 背诵并正确默写全诗。 回忆一下，我们上一节课是用什么方法学习《望洞庭》的？ 李白，字太白，号青莲居士，是唐朝著名的诗人，有“诗仙”之称。李白和杜甫合称为“李杜”。 峨眉山位于中国四川省峨眉山市境内，是著名的旅游胜地和佛教名山，1996年12月6日列入《世界自然与文化遗产名录》。 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 半轮: 影: 流: 上弦月或下弦月。 指月影。 课文中指月影随江水流动之意。 句意： 秋天的夜晚，峨眉山月色特别明朗。诗人从平羌江乘舟而下,峨眉山上的半轮秋月的影子映入平羌江，又伴随诗人顺流而下。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 夜发： 向： 君： 下： 连夜出发。 驶向。 诗中指月亮。 由上游往下游行走。 句意： 连夜从清溪出发，快到渝洲了,离开故乡已经很远了。我想寻找一路相伴而行的明月,但找寻不到了。 读读古诗，想象诗人坐在小船上抬头看到了什么，低头看到了什么？这时他会怎么想 ?? 心情怎么样?? 表情又会是什么样的？ 思念 故乡 亲人 朋友 思君不见下渝州 举头望明月， 低头思故乡。 挂席西江上待月有怀 (唐)李白 待月月未出，望江江自流。倏忽城西月，青天悬玉钩。 读读下面的古诗,思考:这首诗描写的景物跟《峨眉山月歌》所写的景物有什么异同？ 注释： 倏忽：突然。 作业： 1、默写《峨眉山月歌》； 2、收集两首没有学过的李白的 诗，课后跟同学们交流。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *