《智慧之花》PPT.ppt

人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。 ——奥斯特洛夫斯基 你知道哪些自我保护的小故事？讲给大家听吧！ 智慧之花 舍己救人 见义勇为 舍生取义奋不顾身 挺身而出 义无反顾 视而不见 视若无睹 无动于衷 漠不关心 置若罔闻 充耳不闻 执教：朱富兰 * 缩写 思考：课文讲了两个姑娘的什么故事？是怎样的故事？提示：用六要素法来概括故事内容。 六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 * 缩写 1.默读，思考：课文讲了两个姑娘的什么故事？用自己的话概括课文主要内容。 2.再读课文，划出能表现两个小姑娘特点的语句，和小组成员一起交流对她们的看法 课文讲述了两个少年儿童的故事 第一个故事主人公是维吾尔族小姑娘玛利亚， 她运用学过的关于电的基本知识，在自我保护的前提下救了五个触电的男同学。 第二个故事的主人公是东北的小姑娘江雪，她巧妙地向工商管理所商检科举报了卖变质冰棍的不法商贩，这是运用法律保护自己和同伴不受伤害。 这两则故事都体现了少年儿童要学会自我保护、学会生存的思想！ 从课文中找找体现她们品格的语句 为了五个小伙伴的生命，玛丽亚毫无退缩逃避之意。 是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢？显然，仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。 读了故事，你从玛利亚和江雪身上看到了什么？受到了什么启发？ 机智勇敢，将爱心、勇气、智慧融于一身。 是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢？显然，仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。 一问一答为文章结尾既赞扬玛丽亚和江雪的机智勇敢，又告诉人们提高自我保护意识，将爱心丶勇气和智慧融于一身。 理解句子 是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢？显然，仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。 一问一答，耐人寻味 揭示主题，总结全文 用知识守护生命——免受侵害的重要途径 火警 匪警 急救 交通事故报警 119 110 120 122 法律——未成年人自我保护的强有力武器 保护未成年人的专门法律： 第一部：《中华人民共和国未成年人保护法》 第二部：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 能力提升 从两个故事中选择一个进行缩写，字数不超过150字，要把事情说清楚。 缩写时要注意四点：一是要抓住故事主要内容，把事情讲清楚，保持中心思想和主要内容不变 ；二是语言要简练、句子要连贯；三是要保持原文的结构和段落顺序,保持人物原有特点；四是不超过规定的字数。 让智慧之花遍地开放 这节课，你有哪些收获？把你的感想写下来，也可以写你知道的自我保护或救助别人的其他故事。 你懂得了什么？ 你懂得了什么？