2018北京课改版物理八年级下册4.1《压力 压强》.ppt

睡在钉床上的女孩会受伤吗？ 说一说：你看哪些惊险的表演吗？ 3.1 压力 压强一.压力 问题： “升学压力”、 “心理压力”中的“压力”是怎么回事？和我们学的 “压力”有区别吗 ？ 压力有什么效果 ？ 压力 画出水平地面、斜面、墙壁受到的压力示意图 F压 F压 F压 压力的方向垂直物体表面, 压力的作用点在物体表面上 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 等于重力G 小于重力G 跟物块重力无关 F压 F压 F压 压力产生 压力大小 F G G F 思考：图钉的一端很尖另一端面积很大，为什么？ 用左右两手压着一端削尖铅笔的两端，如何？ 问题：压力效果跟哪些因素有关 ？关系如何？ 假设：压力效果跟压力大小、受力面积有关。 设计实验：（用变量控制法探究） 二.压强（压力的作用效果） 实验结论 受力面积相同，压力越大，压力产生效果越明显 压力相同，受力面积越小，压力产生效果越明显 压力 受力面积 压力的作用效果 坦克对地 400000牛 4平方米 图钉尖对墙 20牛 0.02平方毫米 105牛/米2 109牛/米2 地面变形不大 比较下列两个压力产生的效果: 单位面积上受到的压力。 墙面被破坏 压强： F p= S 常识：压强的国际单位是______，读作___________， 专用名称叫_________简称____，符号______，即 ___=1N/m2 ,表示：__________________________。 牛／米2 牛顿每平方米 帕斯卡 帕 Pa “每平方米面积上受到的压力是1牛顿” 1Pa 估计：科学课本平放在桌面的压强越为多少？ 成年人站在地面上对地面的压强越为多少？ 计算:芭蕾舞演员的体重为475N，一个足尖对地的接触面积为 9.5cm2, 一头大象的体重为60 000N，每只脚掌与地面的接 触面积为600cm2,问：芭蕾舞演员一个足尖对地面的压强和大 象四足站立时脚掌对地面的压强哪个大？ 阅读与思考P44--45 思考1：为什么左边的人陷入了雪地右边的人没有呢？ 在日常生活和生产中应用 思考2:为什么蝉可以把口器插入树皮吸吮树汁? 而骆驼脚趾分开,为什么? 思考3:铁轨为什么铺在枕木上, 枕木铺在石子上?坦克用履带？ 三.增大和减小压强的方法 1、什么时候要增大压强？如何增大？ 狮子、鳄鱼的犬牙 刀（斧）刃、锥（针）尖 增大压强的方法：在压力不能增大的情况下减小受力面积。 2、什么时候要减小压强？如何减小？ 对地基的要求 上海金茂大厦 大型平板车 几种材料的极限压强值(单位:Pa) 墙 基 减小压强的方法：在压力不能减小的情况下增大受力面积。 例题： 1、剪刀或菜刀的刀刃很薄，握把处较宽阔，为什么？ 2、坦克用履带不用轮胎，履带上有突出的棱，为什么？ 3、比较有些鸟的嘴很尖、有些鸟足上有蹼和潜泳的蛙蹼 4、为什么滑雪用“板”、滑冰用“刀”、滑旱冰用“轮” ？ 阅读与思考P46--47 练习： 一.填空题： 1. 在物体表面上的力叫压力。物体 上受到的 叫压强。 2.压强的单位是 ，它的专门名称叫做 , 60帕= 牛/米2，其物理意义是每 面积上受到的压力是 牛。 垂直压 单位面积 压力 牛/米2 帕斯卡 60 米2 60 3.把砖块平放、侧放或竖放在地面上时，如图所示砖对地面的 相等，砖 时对地面的压强最大，砖 时对地面的压强最小。 平放 侧放 竖放 压力 竖放 平放 二.选择题： 1.关于压力的说法中，正确的是：（ ） A.压力都是由物体的重力产生的B.压力一定等于物体的重力C.压力与重力是一对平衡力D.压力的方向一定垂直于受力 物体的表面 D 2.对压强公式( )的理解，正确的是:（ ） A.压力增大，压强一定也增大B.受力面积一定时，产生的压强跟压力 成正比 C.受力面积越小，压强一定越大D.压力一定时，压强跟受力面积成正比 B 3.初冬，某人行走在结冰的河面上，突然发现脚下薄冰将要裂开，他应采取的紧急措施是：（ ） A.急速向岸边跑