人教版科学六年级上册第一章第5课《植物体各部分的关系》.ppt

可以把这六大器官分为两类 营养器官：与植物的生长有关。如：根、茎、叶 生殖器官：与植物繁殖后代有关。 如：花、种子、果实 分生组织：指植物体内保留的具有持久分裂能力的组织 分布：根的尖端，芽尖，茎的顶端 功能：不断分裂产生新细胞 保护组织的特点 细胞排列紧密、规则 存在部位 主要分布在植物体各器官的表面 保护组织的功能 具有保护内部柔嫩部分的功能 分生组织 保护组织 分生组织 营养组织 根、茎、叶、花、果实、种子中都含有。 分布 细胞壁薄、液泡大、细胞排列不规则 特点 能储藏和制造营养物质 功能 分化 分生组织 输导组织 分布 主要为于位于根、茎、叶脉等处 特点 内含有内有导管与筛管 功能 运输营养物质，水分，无机盐 分化 植物体是一个整体吗?为什么？ 答：输导组织贯穿于整个植物体，所以植物体是一个整体。 组织是怎样形成的？ 受精卵 其他组织 器官 分布茎、叶柄、叶片、花柄等 细胞壁增厚 作用：支撑和保护 分生组织 机械组织 分化 细胞分裂 分生组织 保护作用 保护组织 贮存营养 营养组织 输送物质 输导组织 机械组织 支撑和保护 植物体的结构层次 组织 器官 植物体 细胞 植物体的结构层次 植物体的六大器官 结构层次：细胞→组织→器官→个体 营养器官：根、茎、叶 生殖器官：花、果实、种子 植物的主要组织 分生组织保护组织营养组织输导组织 动物体、植物体的结构层次比较： （植物） （动物） 结构层次 不同点 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 无＿＿，由＿＿直接构成植物体。 有八大＿＿，由＿＿构成动物体。 相同点 由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。 分生 结缔 肌肉 上皮 营养 输导 神经 保护 系统 器官 系统 系统 练一练 掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？ 不能。因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，枝条就无法继续往上生长了。