首师大版道德与法治七年级下册8.1《生活当中有是非》.ppt

一：单项选择 1.下列属于真善美的是（ ）⑴小明爸爸主动向国家交税 ⑵小李在放学路上用石子打碎路灯 ⑶小红主动在公共汽车上让座 ⑷一出租车司机拾到钱物占为己有 A. ⑴ ⑵ B.⑶ ⑷ C.⑴ ⑶ D.⑴⑵⑶⑷ 2.贵州山区的罗丽收到了来自北京署名为“小手掌姐姐”的汇款，终于踏进了向往已久的校门，然后将剩下的钱以“小手掌”的名义帮助宁夏的李玲玲同学，李玲玲同学以“小手掌”为题写了一篇作文，将获得的稿酬以“小手掌”的名义寄给“北京希望工程”，材料体现了：( ) ⑴净化了人们的心灵 ⑵加强了自身的品德修养 ⑶抵制不良诱惑 ⑷具有叫较强的影响力和感染力 A. ⑴⑵⑶ B.⑴⑵⑷ C.⑴⑶⑷ D.⑴⑵⑶⑷ C B 二、材料分析 2003年，华中农业大学学生徐蕾为了支教，放弃了众多学子羡慕的公费研究生入学资格，在贵州乌蒙山区腹地一农村小学忍受着孤独与寂寞，用真诚和行动实践着一名大学生的社会责任感和使命感。 ⑴徐蕾的事迹对个人和社会的影响是什么？ ⑵谈谈你服务他人和社会的经历。 三、开放性试题 浙江台州两名江洋大盗窃取100万工程巨款，逃跑途中与一辆汽车相撞，其中50万巨款散落在地，数百行人面临着一次严峻的考验：有人拼死护钱，手挽着手把钱围在中间，有人冲散人墙，疯狂猛抢，打工仔刘某为制止抢钱，不顾一切扑倒在钱堆上，用身体压住钱而不顾生命危险。 警方查明，被刘某保护下有32万，还有一部分钱在外流浪，那些被贪婪迷住眼睛的人，他们的良知还在回归路上跋涉。 在这场50万的“心灵大地震”中，曲直黑白尽收眼底，你能把他们分辨出来吗？尝试把他们找出来，谈谈你的感受。 二（1）他的行动点燃了三千万人的爱心，符合人们对真善美的追求，具有较强的感染力和影响力，净化人们的心灵，激起了人们的行动，促使人们在学习、工作和生活中加强自身的修养，自觉抵制不良诱惑，有利于形成良好的社会风尚。 三 第一种人：品德高尚，虽然贫穷但懂得不取不义之财，是我们社会的道德脊梁，起着净化人们心灵的作用。 第二种人：道德沦丧，违反了法律，危害了社会秩序，败坏了社会风气。 第三种人：在模范力量的感召下，能够抵制不良诱惑，做到真善美。 第四种人：袖手旁观、麻木不仁，让人间失去了温暖，使社会变得冷酷，对人们有负面影响。 从现在做起 下面请同学们全体起立，举起右手，让我们庄严宣誓： ．以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， ．以服务人民为荣、以背离人民为耻， ．以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， ．以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， ．以团结互助为荣、以损人利己为耻， ．以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， ．以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， ．以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 看社会 辨是非 情境导入： 生活中有是非善恶 课前预习检查 生活镜头 生活小剧场 小明的一天 互动感悟 镜头一： 第一节课课间，小明在上厕所的路上捡到了一个钱包，里面有120元钱，他主动交给了老师。 镜头二：课间操时，班主任孙老师号召全班同学伸出援助之手帮助学校里的贫困生小亮!小明把自己的笔记本和铅笔盒送给了小亮，他还打算把自己的零用钱捐出来让小亮改善生活! 镜头三：一上午，小明发现小乐又没来上课，肯定又是去上网玩游戏去了，网上游戏真的那么有吸引力吗? 活动一 小明的所见所闻、所作所为哪些属于真善美？哪些属于假恶丑？ 镜头： （一）第一节课课间，小明在上厕所的路上捡到了一个钱包，里面有120元钱，他主动交给了老师。 （拾金不昧） （二）课间操时，班主任孙老师号召全班同学伸出援助之手， 帮助西南地区饱受干旱之苦的同学!小明捐了五块钱，把自己精美的笔记本和铅笔盒也要捐出来，他还打算把自己所有的零用钱捐出来! （奉献爱心） （三）一上午，小明发现小乐又没来上课，肯定又是去上网玩游戏去了，网上游戏真的那么有吸引力吗? （逃课上网） 图片一：听不到声音，但却用美丽舞蹈打动观众自强不息的残疾艺术家邰丽华 图片二：连续12年自强自立奋发有为，带着妹妹上学的大学生洪战辉 扫黑打恶，除暴安良，铁面无私，扶危济困的女英雄任长霞 2006年10月，连杀11人滥杀无辜的陕西汉阴村民邱兴华被判死刑 河北红心鸭蛋查出能让人致癌的苏丹红 贪污受贿 黑社会保护伞： 文强接受审判 图一 邰丽华 图二 洪战辉 图三 任长霞 图四 邱兴华 图五 苏丹红 图六 贪污受贿 思考：上述现象哪些属于真善美？哪些属于假恶丑？ 观察周围的