《牧场之国》PPT课件16645.ppt

开火车读生字 镶 镶牙 镶金 嵌 镶嵌 嵌入 骏 骏马 膘 长膘 膘肥体壮 垠 一望无垠 爵 公爵 爵士 爵位 悠 悠闲 悠然 畜 牲畜 畜类 毛毡 牛犊 无垠 仪态端庄 阅读要求： 你从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国？ 为什么四次写“这就是真正的荷兰” 你喜欢文中的哪些语句，为什么？ 2. 辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 3. 黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 欣赏 总结全文 本文从“牧场之国”的角度介绍荷兰由蓝天、牛羊、组成的自然和谐的景观。让我们感受到荷兰的田园风光，体会到动物与人、环境和谐统一的美好境界。表达了作者由衷的赞美：这就是真正的荷兰。 荷兰是水之国、花之国、牧场之国、风车之国、是一个美丽的国度。） 妙笔生花：把上面这段话写具体。写作顺序可以变，也可以不变。 说一说 你们觉得荷兰怎么样？ （荷兰是水之国、花之国、牧场之国、风车之国、是一个美丽的国度。） （阅读资料袋） 1.真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。 2.真正的荷兰：碧绿色的低地上有成群的骏马，它们膘肥体壮，是辽阔原野的主人。 3.真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。 4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船默默挤奶，船只行驶舒缓平稳……一片静谧，一幅沉寂的静夜图。 既是介绍荷兰特点，又是对荷兰独特风光的赞叹。 1. 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄，老牛好似牛群的家长，无比尊严。 学习写作： 1、写文章时可采用先总述，再分述的方法。 2、本文借助对各类动物及自然景色的描述，突出了牧场的安宁、恬静、和谐之美，进而表达了对荷兰的喜爱和赞美之情。 3、借助拟人、比喻手法，把文章写的生动、具体。 描写夏天：空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。 风车 郁金香 运 河 牧场之国—荷兰 * 荷兰——水之国 荷兰——花之国 荷兰——风车之国 22* 牧 场 之 国 镶 嵌 骏 马 膘肥体壮 辽阔无垠 公 爵 成千上万 默默无语 悠然自得 牲畜 yín chù 模 mú (模样) mó (模型） 圈 juàn (羊圈) quān (圆圈） 吆喝 牛圈 哞哞 舒缓平稳 近义词 思索----(思考 ) 遮掩----(掩盖) 赞许----(赞赏 ) 悠然自得----(悠闲自在) 反义词 赞许----(批评 ) 舒缓----(急促) 微弱----(强烈 ) 1.初读课文,想想课文的第一自然段有什么作用？ 2.默读课文,说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象？你是从课文的哪些地方感受到的？请把相关的语句划出来,并带着你的感受读一读。 3. 想想作者几次写到“这就是真正的荷兰”？为什么四次讲到这句话？ 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国. 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 （这是全文的什么句？起什么作用？） （中心句，总起句，统领全文） 读课文2.3自然段讨论 1、白天，在荷兰你依次看到了哪些动物？ 2、哪些句子写出了动物的神态？在文中找一找。 3、把你喜欢的句子画下来。 4.你从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国？ 1. 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄，老牛好似牛群的家长，无比尊严。 2.碧绿色的低地 镶嵌在 一条条运河之间， 成群的骏马， 匹匹膘肥体壮。 3.除了深深的野草 遮掩着的运河， 没有什么能够阻挡它们 飞驰到远方。 4.辽阔无垠的原野 似乎归他们所有， 它们是 这个自由王国的 主人和公爵。 膘肥体壮 在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的