2018商务星球版地理七年级下册活动课《认识欧洲》.ppt

活动课 认识欧洲 学习目标： 1、通过读欧洲地理位置图，能够说出欧洲的地理位置。 2、通过读欧洲分层设色地形图，能够说出欧洲的地形特点。 3、通过读欧洲西部气候类型分布图，能够说出温带海洋气候的分布。 4、通过读伦敦气温和降水资料图，能够说出温带海洋气候的特征。 5、能够分析欧洲气候、地形对河流的影响。 认识位置的基本思路： 找出相应的地理参照物依据标准进行判断。 1、半球位置：依据南北纬度判断南北半球；在图6-2-10上找出20°W判断东西半球。 2、纬度位置：在图6-2-10上找出穿过欧洲南部边缘和北部边缘的纬线进行描述。 3、在五带中的位置：在图6-2-10上找出穿过欧洲北部边缘的北极圈进行判断。 4、在高中低纬的位置：明确高中低纬的划分，在图6-2-10上找出40°N和60°N进行判断。 5、海陆位置：在图6-2-10上找出欧洲北、西、南面濒临的海洋进行描述。 活动方案：读图，探究以下问题。 1、半球位置：纬线A、B、C、D、E度数分别是北纬 所以欧洲位于北半球。经线F为 ，是东西半球的分界线，所以欧洲位于 半球。 2、纬度位置：依据纬线A、E的度数可以判断欧洲的纬度位置 为 。 3、在五带中的位置：依据纬线D可以判断欧洲大部分地区位于五带中的 带。 4、在高中低纬度中的位置：依据纬线A、C、E的度数可以判断欧洲位于 、 纬度。 5、海陆位置：欧洲北临 洋，南临 海，西临 洋。 认识地形的基本思路： 按以下几点读图6-2-12 1、颜色对比图例（陆高）获取海拔数据。 2、关注图中大片单一颜色为一种地形区。 3、读注记（文字）明确地形区的名称，后两字为地形。 4、较比几种颜色的面积大、小明确主要地形。 5、联系方位归纳地形地势特征。 活动方案：按以下几点读图6-2-12 1、A地为 色，海拔为 米 以上；B、D地为 色，海拔 为 米；C地为 色，海拔应 为 米以上。 2、在图中，A、C所在区域地 形应为 ，B、D所在区域地 形应为 。 3、写出图中字母所在的地形 区名称： A、 ；B、 ； C、 ； D、 。 4、图中A、C所在区域与B、D 所在区域相比较： 色的面 积大于 色，说明：欧洲地 形以 为主，占 ， 占 三分之一。 5、基于以上学习，可以看出: 欧洲东部地势 ， 广阔； 欧洲西部地势为南、北部 ，为 ，中部 ，为 。 认识气候的基本思路： 1、颜色对比图例，不同的颜色表示不同的气候类型。 2、颜色的分布和面积代表气候类型的分布和面积大小。 3、记忆气候分布可通过一些较熟悉的地理参照物，如海洋、半岛、高山等。 4、气候特征的归纳需要气温和降水的数据和人的生活感受相结合，将数据转化为人们的生活感受描述出来。 活动方案： 上图中有 颜色，说明欧洲西部有 种气候。 1、面积最广阔的是 气候。 2、写出图中字母所代表的地理参照物名称，并读图回答问题： A、 洋沿岸为 气候； B、 洋沿岸为 气候； C、 海沿岸为 气候； D、 海沿岸为 气候； E、 山区为 气候； F、 （填“沿海”或“内陆”）为 气候。 3、温带海洋气候特征（以伦敦为例）： 气温在 ℃~ ℃之间，人们的感受是 ，伦敦一年12个月，每个月降水量都接近 ㎜，给人们的感觉是 ，所以温带海洋气候的特征是 。 探究河流的基本思路： 1、考察当地降水量的多少。 2、考察当地的地势特征。 3、水往低处流的科学常识。 4、研究当地具有代表性的主要大河。 活动方案：探究欧洲河流及其特征： 1、欧洲西部的主河流有： 、 。 2、河流数量 ，河网 ，原因： 。 3、河流流程 ，原因： 区域面积 。 4、河流水量 ，原因： 降水 。 5、欧洲河流的水流 ， 原因：地势 、 以 为主。 小结： 内容 探究方法 亚洲特征 欧洲特征 地理 位置 地形 气候及 其特征 河流及 影响因素 谢 谢！