2018沪粤版物理八年级上册4.5《水循环与水资源》.ppt

第四章 物质的形态及其变化 4.5水循环与水资源 自然界中的水循环 内容 水循环 江、河、湖、海、土壤以及植物中的水通过蒸发变成水蒸气升入天空，冰山上的积雪升华直接变成水蒸气升入天空.水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会凝固成小冰晶.云中小水滴聚集增大到一定程度后，降落到地面，形成降雨，雨水汇入江河、流入大海，云中小冰晶直接落到地面就是雪，积雪熔化后变成水汇入江河，依次循环 知识解读 （1）水循环的意义：①维持着地球上各水体之间 的动态平衡，使淡水资源不断更新；②促进了自然 界的物质运动和能量交换，由此对生态、气候、地 貌等产生了深刻的影响. （2）水循环包括蒸发、降水、径流三个阶段.水循 环有三种方式：陆地水循环、海陆间水循环、海洋 水循环. （3）水循环的主要途径有：蒸发、降水、水汽输 送、径流、下渗、地下径流等. 云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成 现象 原因 物态变化 云 太阳照到江、河、湖、海，使水蒸发，水蒸气上升到气温较低的高空，液化成小水滴或凝华成小冰晶，便形成了云 汽化、液化、凝华 雨 当云层中的小水滴合并成大水滴或云层中小冰晶熔化成水滴，再合并成大水滴时，便形成雨 熔化 现象 原因 物态变化 雾 雾是空气中的水蒸气遇冷后以空中的尘埃为核心凝结成的小水珠，这些小水珠悬浮在空中，在地面附近形成雾 液化 露 空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在植物表面形成露 液化 霜 霜是地表面的水蒸气遇到极低温度直接凝华成的小冰晶 凝华 雪 如果高空的气温降到0 ℃以下，水蒸气直接凝华成小冰晶，水便以雪花形式降到地面 凝华 雹 雹是体积较大的冰珠.云中的水珠被上升气流带到气温低于0 ℃的高空，凝结为小冰珠.小冰珠在下落时，其外层受热熔化成水，并彼此结合，使冰球越来越大，如果上升气流很强就会再升入高空，在其表面形成一层冰壳，经过多次上下翻腾，能结合成较大冰珠，当上升气流托不住它时，冰珠就落到地面上，形成冰雹 熔化、 凝固 例1 下列各天气现象形成原因正确的是（ ） A.露是水凝固形成的 B.雾是水蒸气液化形成的 C.霜是冰升华形成的 D.雪是水蒸气液化形成的 解析：露是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在花草树木上形成的，故A错误；雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在空中的灰尘上形成的，故B正确；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶附着在花草树木上形成的，故C错误；雪是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶形成的，故D错误.故选B. 答案：B 水是珍贵的资源 内容 水资源问题 水资源指的是淡水资源，而地球上大部分的水是海洋咸水 全球缺水问题 很多国家都存在缺水问题，特别是非洲，一半以上的人口缺乏安全用水 我国缺水问题 我国是个缺水的国家，水资源分布不合理缺水主要原因淡水资源分布不均；环境污染；人类过量使用水，特别是过分开采地下水 内容 水环境恶化带来无穷危害 ①危及人们的生活与健康.由于饮用水源被污染，饮水安全得不到保障，某些疾病发病率高. ②造成生态破坏.面对日益严峻的缺水问题，我们要珍惜每一滴水，应积极采取措施保护宝贵的水资源，合理利用水资源 内容 保护水资源的措施 （1）提高水的利用率，节约用水； （2）尽量减少水污染，利用先进科技对污水 进行处理； （3）植树造林，保护植被，防止水土流失； （4）利用尖端科技对海水进行淡化，开辟第 二水源； （5）合理分配水资源 例2 有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重：“七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代.”提高环保意识，防止环境污染是每一个公民的责任.下列有关做法中正确的是（ ） A.洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣粉 B.利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水 C.将废旧干电池统一收集，集中填埋 D.将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧 解析：磷是营养元素，会使水体出现富营养化，导致藻类和其他浮游生物暴发性繁殖，从而造成水质恶化，故A符合题意；工业废水含有大量有害物质，直接浇灌农田，会损坏土壤，故B不符合题意；废旧干电池直接深埋会对土壤造成污染，故C不符合题意；生活垃圾回收后在郊区焚烧，会产生大量有害气体，污染空气，故D不符合题意.故选A. 答案：A 对雨、露、霜等成因分不清 例3 下列现象形成的过程中，需要吸热的是（ ） A.草地上的露 B.瓦片上的霜 C.山谷白雾弥漫 D.冰雪消融汇成小河 解析：露是空气中的水蒸气液化成的小水珠，液化放热；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，凝华放热；雾是水蒸气遇冷液化成的小水珠，液化放热；冰雪消融，是固态冰吸热熔化成水，熔化吸热.故选D. D 错解：A或C 注意：错选A项误认为露是物质由固态