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一元高次不等式和分式不等式的解法(第二课时) 掌握一类简单的可化为一元二次不等式的分式不等式的解法. 会解与一元二次不等式有关的恒成立问题和实际应用题. 【课标要求】 【核心扫描】 一元二次不等式的应用.(重点) 一元二次不等式中的恒成立问题.(难点) 与二次函数、二次方程、实际应用题联系密切,而且应用广泛. 注意实际问题中变量有意义的范围. 1. 2. 1. 2. 3. 4. 一、一元高次不等式的解法: 只含有一个未知数,并且未知数的次数高于2次的不等式称为高次不等式。 一元高次不等式用穿针引线法求解,其步骤是: (1)将不等式化为标准形式;将高次项的系数化为正数,不等式一端为0,另一端为一次因式(因式中x的系数为正)或二次不可约因式的乘积. (2)求出各因式为0时的实数根,并在数轴上标出. (3)自最右端上方起,用曲线从右至左依次由各根穿过数轴,遇奇次重根一次穿过,遇偶次重根穿而不过(说明:奇过偶不过). (4)记数轴上方为正,下方为负,根据不等式的符号写出解集. 用数轴标根法解简单高次不等式的步骤: (1)整理。先将不等式化成标准形式,即一端为0,另一端为一次(或二次)因式的积的形式。注意各因式中x的系数一定为正数 (2)标根。求出各因式的根,并在数轴上依次标出。 (3)穿线。用一条曲线由右上方开始从右到左,从上到下依次穿过各根相应的点,注意偶次重根穿而不过,奇次重根照样穿过,即“奇穿偶不穿”。 (4)写解集。在数轴上方的曲线所对应的区间是不等式 大于0 的解集;在数轴下方的曲线所对应的区间是不等式 小于0 的解集 二、分式不等式的解法(转化为标准形) (1)转化为整式不等式求解: (2)转化为整式不等式组求解: 三、例题讲解 解: 例1 解不等式: + - + -7 3 三、例题讲解 例2 解不等式: 解:原不等式化为: 即 由于 ∴原不等式进一步转化为同解不等式 ∴原不等式的解集为:{x|-3x1}. + - + -3 1 解: 3 1 -2 ∴原不等式的解集为: 三、例题讲解 三、例题讲解 解:原不等式化为: 即 例4 解不等式: · · · x 3 4 + - - + ∴原不等式的解集为: [思路探索] 将分式不等式等价转化为一元二次不等式或一元一次不等式组. 【例2】 题型二 分式不等式的解法 由二次函数图像与一元二次不等式的关系分析,可以得到常用的两个结论: (1)不等式ax2+bx+c>0的解集是全体实数(或恒成立)的条件是当a=0时,b=0,c>0; 不等式恒成立问题 1. 分离参数法——解不等式恒成立问题 对于有的恒成立问题,分离参数是一种行之有效的方法.这是因为将参数予以分离后,问题往往会转化为函数问题,从而得以迅速解决.当然这必须以参数容易分离作为前提.分离参数时,经常要用到下述简单结论:(1)a≥f(x)恒成立?a≥f(x)max;(2)a≤f(x)恒成立?a≤f(x)min. 3. 题型一 恒成立问题 当a为何值时,不等式(a2-1)x2-(a-1)x-1<0的解集为R? [思路探索] 不等式的解集为R,也就是函数f(x)=(a2-1)x2-(a-1)x-1的图像恒在x轴下方,注意二次项系数a2-1可能为0,也可能小于0,应分两种情况讨论加以解决. 【例1】 (2)审清题意,弄清楚哪个是参数,哪个是自变量.例如,“已知函数y=x2+2(a-2)x+4,对?a∈[-3,1],y<0恒成立”中,变量是a,参数是x,该函数是关于a的函数. 不等式(a+1)x2+ax+a>m(x2+x+1)对任意x恒成立,试比较a与m的大小. 解 原不等式整理得 (a-m+1)x2+(a-m)x+a-m>0对任意x恒成立. ①当a-m+1=0时,原不等式化为-x-1>0, 即x<-1,不恒成立. ②当a-m+1≠0时,由题意知 【训练1】 ∵a-m+1>0,∴3(a-m+1)+1>1>0, ∴a-m>0,∴a>m. 综上,a与m的大小关系是a>m.
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