高考地理 第三单元 小专题 大智慧 走进“数学地球”课件 鲁教版必修2.ppt

* * 第 三 单 元 区域 资源、 环境 与可 持续 发展 小专题 大智慧 走进 “数字 地球” 专题指导 专题专练 1.认识“数字地球” 含义 数字地球是对真实地球及其相关现象统一 性的数字化重现再认识 核心 思想 一是用数字化的手段统一处理地球问题； 二是最大限度地利用信息资源 体系 构成 数据获取与更新体系、数据处理与存储体系、信息提取与分析体系、数据与信息传播体系、数据库体系、网络体系、专用软件体系等 特 点 ①数字地球具有空间性、数字性和整体性，这三者的融合统一，是数字地球与其他信息系统相区别的根本标志 ②可以迅速充实和联网 ③开放式的数据平台，它采用动态、仿真和虚拟等先进的技术，具有立体和动态显示数据的能力 ④以图像、图形、图表、文本报告等多种形式提供 局部或全球范围的数据、信息、知识方面的服务， 其中提供信息服务是最主要的任务 ⑤服务对象覆盖整个社会层面 应 用 预测气候变化，治理环境污染，防灾减灾，保护生物多样性等 2.“数字城市”的基本构成框架 框架 组成 关键技术支持 GIS技术、RS技术、GPS技术、 多种软件支持技术、数据库技 术、宽带网络技术、其他技术 数字 城市 城市空间基础信息平台 城市信息数据库、城市信息基础设施 应用系统 政府应用系统、企业应用系统、 社区应用系统、公众应用系统 网站 政府网站、企业网站、社区网站、 信息终端 服务对象 政府、企业、社区、个人 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 学习必须与实干相结合。——泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？——孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。——培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 精品课件！ *