2018北京课改版物理八年级下册4.5《液体的压强与流速的关系》.ppt

几十吨甚至上百吨重的飞机为什么能腾空而起，在空中飞行呢？ 奥秘——飞机的机翼 运用规律 解释现象 思考三个问题： 1.飞机的机翼有什么特点？ 2.飞机飞行时机翼上下的空气流速是否相同？ 3.飞机飞行时升力是如何产生的？ 机翼的形状是： 上凸下平的 飞机的机翼 飞机升力的产生： 　　迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，因而速度较大，对机翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，对机翼的压强较大． 飞机的升力：气流在机翼上下表面由于流速不同、压强不同产生了压力差，这就是向上的升力。 有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形向下凸，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度 （选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强 （选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向 （选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。 小 大 下 片段展示结束 诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋风尚怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。 实战演练1 实战演练2 B 图3 实战演练3 生活处处有物理，留心观察皆学问。厨房中也包含着很多物理知识。如：抽油烟机在工作时由于转动的扇叶处气体的流速大，压强 ，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。 小 如图4所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而 不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方压强 ,当两船高速并排行驶时,容易发生 事故. 实战演练4 图4 小 相撞 1.压强与流速关系 2.会解释飞机升力产生的原因 3.会利用所学知识解释生活中、自然界中道理 1.对比思想 2.探究思想 3.观察的方法 物理思想和方法 必做题：教材P117课后实践1——4 选做题：教材P117 自制简易喷雾器 §4.5 流体压强与流速的关系 一次海难 1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。这是什么原因造成的呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 情境引入 提出问题 你知道吗？ 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？ 1、流体：液体和气体的统称 流体压强与流速有什么关系呢？ 提出问题： 猜一猜 猜想一：流速小，压强小；流速大，压强大。 猜想二：流速小，压强大；流速大，压强小。 实验探究 认真实验 细心观察 实验展示 外侧空气流速小，压强大，压力大 内侧空气流速大，压强小,压力小 分析过程： 在吹气之前，这两张纸由于重力的作用自然下垂,而向中间猛的吹一口气，两张纸向中间靠拢了。现在我们对这张纸做一下受力分析。（以左侧的纸张做为分析对象。水平方向受到了两个力的作用，内侧空气对它向左的压力，外侧空气对它向右的压力。） 大家能否解释通过漏斗吹气，为什么兵乓球不掉下去反而被吸住了呢？ 原因：对着漏斗吹气，漏斗上方空气流动速度快，压强减小，乒乓球下方气体流动速度慢，压强大，共同作用产生的压力差向上，兵乓球就被托住了。 分析论证 在气体中， 流速大的地方，压强小； 流速小的地方，压强大。 压强小 压强大 教师演示吹风机吹瓶子实验 这是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意图 聪明的犬鼠： A B 答：因为隆起的土堆处空气的流速比较快，压强就比较小，洞内的空气便从B口流出，从A口流入，这样可以让洞内的空气流动，便于生存。 用注射器向两个小船中间喷射水产生水流，观察小船会怎样运动？ 现象：两小船靠近 原因：向两只船中间喷水，中间的水的流速增大，压强减小，船两侧的流速减小，压强增大，两小船靠近。 探究：液体压强