2018广东省深圳市中考语文（4）《句子排序》.ppt

第四章 句子排序 方法指导 一、考查方式 排序题型大致有两类：独立成段型和语句衔接型。　　 独立成段型的排序题，没有语境设置，不必考虑与整个语境的衔接，只要做到句与句之间思路清晰、连贯就行了。　　 语句衔接型的排序题，在排序的基础上，增加了与整个语境谐调的考查。做这类题时必须充分考虑与上下文的衔接问题。否则，即使内部排序得当，也会因与上下文衔接不当而功亏一篑。 方法指导 1.明确中心话题：浏览各句，看它们是围绕什么意思在说的。 2．理清句子思路：“三找一看”四步法。　　 一找：找首句。一般情况下，首句具有相对独立和启下不承上的特点。　　 二找：找关联。 关联词语是表现两个分句间先后关系的标志，只要找出关联，先后很容易判断。 　　 三找：找对应。各分句间有一些关键的词语、短语具有对应关系，如果在语境中，还要找与上下文的对应关系，找出这些对应，语序先后就迎刃而解了。　　 方法指导 四看：看顺序。一般来说，记叙描写性的语段多用时间顺序、并列顺序、总分顺序，说明性的语段多用空间顺序、总分顺序、因果顺序，议论性的语段多用总分顺序、并列顺序。 3.连读语感检验：将初步排成的段落连起来读一读，看有没有不连贯的地方。如果有，即予以调整，直到感觉流畅为止。　　 方法指导 注意：在给句子排顺序感到比较困难时，我们还可以先将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”，化零为整，然后按照这段话的思路和层次把句子“单元”进行组接整合，从而完成排序。 具体解析 1.时空顺序法 　　 时空顺序包括从古到今、春夏秋冬、从早到晚、上下左右、东西南北、从上（下）到下（上）、从远（近）到近（远）、从内（外）到外（内）等。排序时，我们可以根据句子中表示时间（空间）的词语来排列。 具体解析 示例：（2015·安顺市）填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ） 从大门通向公园深处，尽植芙蓉。_______饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。 ①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。 ②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，如戴上面纱的少女，别有一番情致。 ③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。 ④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。 C 具体解析 A．③①④② B．④③①② C．①③②④ D．②④①③ 【解析】做此类题就可采用时空顺序法。结合横线前“从大门通向公园深处”，第①句是写“远远望去”看到的景象，应排在第一位；第③句是紧承第①句描写远看的景象；第②句写的是“置身花丛”看到的近景；第④句描写的是更近距离观察到的逼真景色。 具体解析 2．逻辑顺序法 逻辑顺序就是人们的思维顺序和语言习惯，就是句子间的逻辑事理关系。包括由现象到本质、由主（次）到次（主）、由轻（重）到重（轻）、由特殊（一般）到一般（特殊）、由总（分）到分（总）、由因（果）到果（因）等。 具体解析 示例：（2015·泰安市）下面一段话的语序排列恰当的一项是（ ） ①首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样 ②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴。 ③我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象。 ④而首先应该把它们看作是与我们平等的生命 ⑤看作是宇宙之美的展示者。 ⑥看作是宇宙智慧的创造物。 A.③④⑥②⑤① B.③②④⑥⑤① C.①③②④⑥⑤ D.①③④⑥②⑤ B 具体解析 【解析】做此类题就宜采用逻辑顺序法。其中第③句和第②句是从“不应该”方面进行阐述，而第③句中有主语“我们”，所以③在②前；第④句中的“而”表转折，应放在第②句后；“创造物”与“展示者”逐层递进，所以⑥在⑤前；第①句为总结性的句子，应放在整个语段的最后。 具体解析 3.衔接呼应法 句子的衔接与呼应，包括词语、语意、句式的衔接与呼应，内容的过渡等。 示例：（2016·深圳市）请选出下列选项中排序正确的一项。（ ） ①比赛展示了