人教版小学四年级语文上册单元测试题及答案　全册.doc

单元测试 一 教师评价：_____________ 学生评价：_____________ 第一部分 基础知识 一 、 我会拼，我还会规范地写词语。 lǒng zhào héng guàn guī lǜ càn làn （ ） （ ） （ ） （ ） fèng xì màn tiān juǎn dì （ ） （ ） 二、我能用“√”画出句子中带点字的正确读音。 枝干（gān gàn）的数（shù shǔ）目不可计数（shù shǔ）。 三、我知道要先比一比，再组词。 株（ ） 逢（ ） 朝（ ） 沸（ ） 珠（ ） 缝（ ） 潮（ ） 拂（ ） 四、我积累了很多好词语，我一定能填对。 风平（ ）静 若（ ）若现 不容（ ）疑 神秘莫（ ） 水天相（ ） 千（ ）百态 人迹罕（ ） 涓涓（ ）流 五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。 （ ）地叫着 （ ）的响声 缓缓地 （ ） 金灿灿的（ ） 六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。 继续 陆续 1.我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。 2.我们（ ）跳上一只船。 平静 静寂 3.起初，周围是（ ）的。 4.过了好久，钱塘江才恢复了（ ）。 七、我会连一连。 丁丁冬冬泉 天连水尾水连天 青山原不老 报得三春晖 野火烧不尽 清泉石上流 雾锁山头山锁雾 春风吹又生 谁言心寸草 高高下下树 明月松间照 为雪白头 第二部分 阅读积累与运用 一、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 1.“榕”用音序查字法应查音序（ ）；用部首查字法应查部首（ ）。 2.从文段中找出下列词语的近义词。 靠近——（ ） 面貌——（ ） 振动——（ ） 3.我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。 4.我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是： 5.读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。 6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。朗读时应读出（ ）的语气。 7、我也要用一句话来赞美榕树。 二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。 昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。 我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。 在海滩上　我们卷起裤管　俯下身子　拾起贝壳来　这里到处是五颜六色的贝壳　有大的　小的　尖的　圆的　扁的　各种形状　各