高中政治人教版必修三第一单元-文化与生活-2.1感受文化影响-课件.pptVIP

文化是人创造的， 文化又影响着每一个人。 自主学习 一、感受文化的影响 1.文化对人的影响的来源 2.文化对人的影响的表现 3.深刻理解文化对人的影响的特点 4.文化素养的核心和标志是什么 同一个故事 日本版: 　　日本的一家公司要招聘10名员工，经过一段严格的面试， 公司从三百多应征者中选出了10位佼佼者。 放榜这天，一个叫水原的青年看见榜上没有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要切腹自杀，幸好亲人及时抢救，水原没有死成。 　　正当水原悲伤之时，从公司却传来好消息： 水原的成绩原是名列前矛的，只是由于电脑的错误导致了水原的落选。 　　正当水原一家人欣喜若狂之时，从公司又传来消息：水原被公司除了名。原因很简单，公司老板说：如此小的挫折都受不了 ，这样的人在公司是不成什么大事的。 同一个故事 美国版: 　　……放榜这天，一个叫汤姆的青年看见榜上没有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要举枪自尽，幸好亲人及时抢救，汤姆没有死成。 　　正当汤姆悲伤之时，从公司却传来好消息：汤姆的成绩原是名列前矛的， 只是由于电脑的错误导致了汤姆的落选。 　　正当汤姆一家人欣喜若狂之时，美国各大州的之知名律师都来到汤姆的家中，他们千方百计的鼓动汤姆到法院告这家公司，声称需支付巨额的精神赔偿，并自告奋勇的充当汤姆的律师。 同一个故事 德国版： 　　……放榜这天，一个叫萧恩的青年看见榜上没有自己的名字，悲痛欲死， 回到家中便要跳河自杀，幸好亲人及时抢救，萧恩没有死成。 　　正当萧恩悲伤之时，从公司却传来好消息：萧恩的成绩原是名列前矛的， 只是由于电脑的错误导致了萧恩的落选。 　　正当萧恩欣喜若狂之时，萧恩的父母却坚决反对自己的儿子进入这家公司。 他们的理由不容置疑：这家公司作业效率如此差劲，进入这家公司对儿子的成绩毫无益处。 同一个故事 中国版: 　　……放榜这天，一个叫志强的青年看见榜上没有自己的名字，悲痛欲死， 回到家中便要悬梁自尽，幸好亲人及时抢救，志强没有死成。 　　正当志强悲伤之时，从公司却传来好消息：志强的成绩原是名列前矛的， 只是由于电脑的错误导致了志强的落选。 　　正当志强欣喜若狂之时，志强的父母来到公司，一看到公司老板便跪了下来， 他们含泪的说：多亏您救了我儿子，我们家世世代代感谢你的大恩大德！ 可见，我们生活的方方面面都受到文化的影响，文化是人创造的，文化又影响着每一个人。那么，文化的影响到底来自何处呢？ 这两幅画面中发现有哪些文化上的区别? 第一幅画是指中国人的饮食习惯及饮食文化。中国人讲究一家人团团圆圆，所以喜欢一家人围着一个饭桌吃饭。 第二幅画是西方人的饮食习惯及饮食文化。西方人强调独立性，他们喜欢分开吃饭，就算合起来吃饭，大多数都是AA制。 中国人闹新春 西方人迎圣诞 传统节日 1.文化对人的影响的来源 来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动 注意： 不同的文化环境、不同的文化活动对人的影响不同。 思考： 各种文化对人的影响表现在哪些方面？ 不同时代的人们交往方式不同 打拱是最常见的见面礼节 握手是相互见面和离别时的礼节 文化对人影响的表现 献哈达 合十礼 拥 抱 不同民族的人们交往方式不同 不同地域的人们交往方式不同 广东等省过年用的红包 北方大多省市的压岁钱 不同阶层的人们交往方式不同 管理者阶层在社会交往中，他们非常注重人际关系，平常交往最多的是同事，有明显的阶层特征。 下岗失业者阶层经常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等，交往方式一般是通常所说的“串门”，目的单纯。 2.文化对人的影响的表现 （1）文化影响人们的交往行为和交往方式 A、存在差异的主体： B、影响因素： C、存在差异的表现： 不同时代、不同民族、不同地域、以及不同阶级、阶层的人们，交往方式不同 价值观念、风俗习惯、文化程度 通过语言、符号、器物和行为举止体现出来 不同国家、民族、地域、时代、阶级、阶层的人，交往行为与交往方式不同 导致 不同的价值观念、风俗习惯、文化程度等 （1）文化影响人们的交往行为和交往方式 形成 不同 语言、符号、器物、行为举止 不同文化、风俗习惯影响人们的实践活动 政治家说：青春是八九点钟的太阳，太阳里充 满 了希望。 哲学家说：青春是否定之否定的一个规律，是 由 量变引起的一个质变。 数学家说：青春是一种加法，最多是十六加上 一个八。 文学家说：青春是一朵鲜花，开放尽管短暂， 却充满了芳香。 音乐家说：青春是五线谱上的一个开音号，乐 曲将从这里开始变调。 美术家说：青春是