金华十校二模(生物).docVIP

2015年4月金华十校联考(生物) 1．下列有关真核细胞分裂的叙述正确的是 A．G1期和G2期不发生基因表达 B．癌细胞在增殖过程中不合成膜蛋白 C．减数分裂后期 = 2 \* ROMAN II染色体组数加倍 D．有丝分裂后期着丝粒和中心体向两极移动 2.下图表示某区域的猞猁在一段时间内的数量变化曲线,有关叙述正确的是 A．猞猁种群的数量波动具有周期性 B．在不同年份猞猁个体主要以随机分布为主 C．猞猁种群的环境容纳量约为7.8×104只 D．食物短缺是引起M→N变化的内源性调节因素 3.被狗重度咬伤的受伤者要进行联合免疫，即多次注射狂犬病疫苗与抗狂犬病抗体，以利于早期保护。下列有关叙述正确的是 A．注射人用狂犬病疫苗产生的免疫方式属于被动免疫 B．多次注射狂犬病疫苗可使记忆B细胞分泌更多的抗体 C．伤者的成熟B淋巴细胞在咬伤前已经具备相应抗体 D．每个抗狂犬病抗体分子可同时结合两个不同抗原 4. 将若干细胞液的浓度相同萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，在相同实验时间后，测得在不同浓度蔗糖溶液中各组萝卜条细胞内含水量的情况如图。其中N点代表实验前萝卜条细胞内含水量。下列有关叙述正确的是 A. 实验中水分进出细胞需要消耗ATP B. 在浓度为c的蔗糖溶液中渗透现象仍然发生 C. 在浓度为d的蔗糖溶液中细胞发生渗透吸水 D. 在浓度为g、h的蔗糖溶液中细胞失去活性 5.下图为干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响情况，据图分析错误是 A．干旱处理下在第4天之前叶片中的生长素浓度比脱落酸的高 B．干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响 C．随着实验时间延长，玉米叶片内的生长素浓度呈逐渐减小趋势 D．脱落酸浓度增大可能有利于叶片适应干旱环境 6. 下图为某种单基因遗传病的系谱图，其中Ⅲ-9携带致病基因的染色体只有一条，其他成员的染色体组成正常。若不考虑基因突变，则下列有关叙述错误的是 A．致病基因属于隐性基因 B．控制该遗传病的基因可以位于X染色体上 C． = 3 \* ROMAN III-10个体表现正常是由于基因重组的结果 D． = 3 \* ROMAN III-9与 = 3 \* ROMAN III-8染色体数目可能是相同的 30.（14分）某农科所研究人员对日光温室内的黄瓜补充不同波长的光，测得黄瓜光合速率的日变化情况如图1。为进一步探究补充不同波长的光对黄瓜光合速率影响的原因，研究人员测定叶肉细胞内的叶绿体数、叶绿体内的淀粉粒数、基粒数，结果如图2。请据图回答： （1）依据图1结果分析，若采取 ▲ 措施，对黄瓜的生长最有效。14:00～16:00，引起三组黄瓜光合速率均降低的主要外界因素是 ▲ 。 （2）光反应阶段为碳反应阶段提供 ▲ ，一般情况下，碳反应阶段生成的三碳糖大部分被用于 ▲ ，部分三碳糖在 ▲ 部位形成淀粉。 （3）依据图1、2结果分析，补充红光时叶绿体中淀粉粒数减少，是造成光合速率比对照组大的原因。说明促进 ▲ 有利于光合作用的进行。 （4）在生产上还可以通过喷施一定浓度的 ▲ （激素名称），以促进叶片的生长，达到提高产量的目的。 31.（12分）研究人员研制了一种新型的天然降血糖药物X。已知给药途径有静脉注射和口服两种形式，为了探究这两种给药途径的效果是否有差异，研究人员设计了以下实验： 材料用具：实验小鼠200只，生理盐水，生理盐水配制的适宜浓度X溶液，注射器，血糖测定仪。（说明：①实验小鼠的各项生理指标相同且符合实验要求；②将小鼠处理成高血糖小鼠和血糖测定的具体方法不要求；） （1）实验目的：探究不同给药途径对降低小鼠血糖浓度的效果情况。 （2）实验思路： ①将实验小鼠均分为四组，编为A、B、C、D，并处理成高血糖小鼠。 ② ▲ 。 ③A、B组用等量的生理盐水处理，C组静脉注射等量且适量药物X溶液，D组口服等量且适量药物X溶液。 = 4 \* GB3 ④在相同适宜条件下培养一定时间后，用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，记录并进行统计处理。 = 5 \* GB3 ⑤分析比较各组小鼠 ▲ ，并与A、B组进行比对，得出结论。 （3）设计用于记录实验结果的表格 ▲ （4）结果预测与结论： ①若C组与D组 ▲ ，则说明两种给药方式效果不同。 ②若C组与D组 ▲ ，则说明两种给药方式效果相同。 32.（18分）某雌雄同株植物花的