材料成型及控制工程专业培养方案中文版080203.PDF

材料成型及控制工程专业培养方案（中文版） （080203） 一、专业简介 本专业是国家级特色专业、“卓越工程师教育培养计划”试点专业、“专业综合改革”试点专 业、山东大学国际化建设专业，由铸造技术及工程、塑性成形与模具技术、焊接技术及工程三个 专业方向组成，具有六十余年的历史，有着优良的办学传统、深厚的学术积淀、优势的学科支持、 良好的教学氛围、高水平的师资队伍、优质的办学条件。以国家重点一级学科为依托，注重创新 能力和实践能力的培养，以满足社会需求为目标，优化培养方案，不断提高人才培养质量。 二、培养目标 培养掌握厚实的人文社会科学知识、宽厚的基础理论知识、扎实的专业知识和基本专业技能， 具有宽阔的国际视野、优良的创新意识、团队合作精神和高尚的职业道德，具备综合利用材料成 型及控制专业的基础知识和专业知识解决复杂工程技术问题的能力，能够在材料成型及控制工程 领域中从事研究、设计、开发、检验及组织管理等工作的复合型高级工程技术人才。学生毕业 5 年后，预期能达到以下目标：1）能够综合利用所学的知识、技能和工程技术原则设计复杂工程问 题的解决方案；2）成为企业、研究单位、政府机构或其他学术团体等有关部门的领导；3）通过 进入研究生院学习获得硕士或博士学位，或通过自学或培训机构的培训获得注册职业资格证书；4） 能够组织或领导参与国际合作的团队；5）对地方、国家及世界的经济和社会发展做出较大的贡献。 三、培养要求 毕业生具备以下几个方面的素质、知识和能力： 知识 基本知识 1 系统地掌握用于解决材料成型及控制工程领域复杂工程问题所需的数学知识和 自然科学知识； 基本知识 2 系统地掌握用于解决材料成型及控制工程领域复杂工程问题所需的学科基础理 论知识、学科拓展课交叉学科知识； 基本知识 3 系统地掌握用于解决材料成型及控制工程领域复杂工程问题所需专业知识； 基本知识 3 系统地掌握本材料成型及控制工程领域涉及的社会、健康、安全、法律、文化 以及环境等影响因素； 知识 4 熟练掌握一门外国语。 能力 能力 1 能够对本专业领域的复杂工程问题进行分析和研究，并得出合理有效的结论； 能力 2 能够在综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的基础上,创新性设 计本专业领域复杂工程问题的综合解决方案； 能力 3 能够开发或选择恰当的现代工具，并能用来解决本专业领域的复杂工程问题； 能力 4 能够正确评价并合理控制本专业的工程实践对社会、环境、可持续发展、健康、安 全、法律以及文化的影响； 能力 5 能够在多学科背景下的团队中承担个体及负责人的角色，具有良好的团队精神。 能力 6 能够与国内外同行及社会公众进行有效沟通和交流； 能力 7 能够在多学科环境中运用工程管理原理与经济决策方法进行有效决策； 能力 8 具有自学能力、适应社会发展的能力和自我完善的能力； 素质 基本素质 1 具有正确的社会主义核心价值观、人文和社会科学素养； 基本素质 2 具备健康的体魄和心理； 基本素质 3 具有强烈的社会责任感，能够在工程实践中履行职责，遵守职业道德和规范。 四、核心课程设置 高等数学、大学物理、大学化学、理论力学、材料力学、机械设计基础、材料科学基础、材 料成型原理、材料成型工艺、工程伦理与管理。 五、主要实践性教学环节（含主要专业实验） 专业基础实验、专业实验、材料成型工艺课程设计、生产实习、材料成型工程设计与实践、 创新创业教育实践、毕业设计等。 六、毕业学分 165 学分 七、标准学制 4年 允许最长修业年限 6 年 八、授予学位 工学学士 九、各类课程学时学分比例 课程 占总学分 课程类别 学分 学时 性质