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《您好!新年老人》 之一_二年级语文教案_范文先生网
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一、教学目标
1、懂得在新的一年里,要更加努力地学习,争取更大的进步。
2、能看图说几句话到一段话。
二、教学重点、难点
教学重点:仔细观察,了解图的主要内容,并能看图说几句话到一段话。
教学难点:抓住图画的主要内容,有顺序他说几句话到一段话。
三、教学准备
放大挂图一幅、新年老人服饰、礼物袋。小朋友汇报的成绩道具若干。
四、教学时间:1课时
五、教学过程
1、启发谈话,揭示课题,练习说一句完整的话。
师:新年的鞭炮声送走了旧的一年。迎来了新的一年,新年老人向我们走来了。
(1)出示挂图,练习用下面句式说一句话。
“谁,怎么样地走来,来干什么?”
(新年老人,扛着一大袋礼物,笑眯眯地向我们走来……)
(2)小朋友看到新年老人来了,多高兴啊!会怎么欢迎他呢?
(××说:“新年老人,您好!”
“欢迎您!新年老人!”
“祝您新年快乐!”
“祝您健康长寿!”
“您好!新年老人。”)
(3)出示课题。
2、看图练习说话。
(1)指导看图。图上有哪些小朋友在欢迎新年老人?(可以给他们取名。)
小朋友们手上拿着什么?他们会对新年老人说些什么?
(2)在四人小组中向新年老人汇报。
(3)想一想,新年老人听了小朋友的话,心里怎么想,他会怎么做怎么说呢?
(4)同桌互说。要求可根据班级学生情况的实际来提。
(5)表演说话
A、?先自己准备,你向新年老人说什么?
B、?老师扮演新年老人,指明几个同学上台共同表演。集体评议。
C、?分小组表演说话。推荐一人当新年老人,其他学生向新年老人说的话不能重复。
D、?分组上讲台表演,集体评议。
(6).总结
今天,我们每个同学都向新年老人汇报了自己一年来的进步。新年老人也向我们提出了新的要求。在新的一年里我们要按新年老人提出的要求去做,争取更大的进步。◆[2003年12月9日]?
《您好!新年老人》教学设计之一由范文先生网教案频道https://搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!
教学目标:
知识与能力:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课10个生字,两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语,会用“有的……有的……有的……”说一句话。
过程与方法:指导学生图文对照细读课文,并通过想象,抓住重点词语反复品味朗读,从而体会秋天的美丽,体会孩子们面对秋天美丽变化的天空和色彩斑斓的田野尽情享受的愉快心情。
情感与态度:通过对课文的朗读、感悟,感受秋天的美好景象,激发热爱大自然的思想感情。
教学过程:
一、检查复习:
小朋友,上一堂课我们初学了课文,对课文内容有了大致的了解,还学会了许多生字新词,(出示黑板:白兔农田追逐一望无边郊外草地开心笑着喊着蚂蚱棉花几只)这些生字、新词还认识吗?
(1)、指读词语
(2)、找一找轻声音节的词,多音字
(3)、选择其中的一个说句话
二、精读课文
小朋友,今天老师要带着大家到大自然中,去感受一下秋天的大自然带给我们的乐趣,好吗?。自由读课文,一边读一边想,小朋友秋游时看到了什么?玩了些什么?
(一)、第二自然段
1、你觉得秋天的天空怎么样?(美)美在哪里呢?我们读读课文好吗?
2、学生自由读课文。
3、师生讨论:抓住“蓝蓝的、一望无边、有时像……有时像……”
“蓝蓝的”对呀,秋天的天空真美,颜色是蓝蓝的,我们一起读读这个词,再美一点;
“一望无边”哦,原来天空是多么广阔啊,真大呀,真是一眼望不到边,谁能读好这个词?指读,真不错,你吧天空的广阔无边给读出来了,我们一起来试试;
“有时像……有时像……”嗯,秋天的天空真美,美在天上的白云真有趣,小朋友,你们看,这天上的云朵就只像白兔,绵羊吗?这些飘动的云变化真多啊!在这一望无际的天空中,这些云朵还在不断的变化着呢?请小朋友看看图,也可以联系平时所看到的来说说天上的云还像什么?
4、句式练习(学生说到有时……完成这个句子练习)
出示句子:蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像(),有时像(),有时像()。
小结:的确,秋天的天空多美呀!美在几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊,多神奇!秋天的天空美在颜色是“蓝蓝的”,美在“一望无边”,多么广阔啊!那谁能通过朗读把秋天天空的美丽读出来呢?(指读课文)你读得真美,我们学着他的样子一起来试一下好吗?(齐读)
(二)、第三自然段
过渡:我们刚才感受到了秋天的天空很美,秋天还有什么也很美呢?(田野)
1、分小组读
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