图形的平移PPT .1.1 图形的平移 课件2--.ppt

课外探究 1.一块白色正方形,边长都是18cm,上面横竖各有两道红条,如图所示的阴影部分，且红条宽都是2cm,你能利用平移的方法,求出图中白色部分的面积吗? 2.桌面上有一排围棋子,共8颗,左边4颗是白的,右边4颗是黑的,如果只允许将相邻两颗棋子移来移去,那么你能经过几次移动后,使它们黑白相间? * * 世界充满着运动，运动无所不在. 让我们来观察一下我们生活中的一些运动，看看它们是否有一些共同点，有什么规律可循. * * 世界充满着运动，运动无所不在. 让我们来观察一下我们生活中的一些运动，看看它们是否有一些共同点，有什么规律可循. * 世界充满着运动，运动无所不在. 让我们来观察一下我们生活中的一些运动，看看它们是否有一些共同点，有什么规律可循. * * * * * * * * * * * * * * * * * 铺头中学：崔安虎 运动1 同学们每天骑自行车沿着笔直的公路来学校上学. 运动2 在公路上跑着的汽车,天上飞着的飞机. 运动3 在笔直的火车路上的火车来来回回的开着 运动4 在工厂，产品整齐地在传送带上沿着生产线从一个生产工位流向另一个生产工位. 传送带上的电视机 运动5 运动6 小狗拉着盒子在平整的地面上跑. 如果小狗向前移动了50米，那么拖着的箱子向什么方向移动？移动了多少距离？ 请同学们分析以上几种运动现象,你有什么发现？它们之间有哪些共同的运动特征? 运动图形 不变 变化 根据上述分析，你能说说怎样 的图形运动称为平移吗？ 平移 在平面内，将一个图形沿某个方向平行移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。 请同学们归纳出平移的定义 下面这几种物体的运动中，哪些是在平移？ 尝试：请你举一些生活中平移的实例。 练习1 练习2 练习3 下图中，图形(2)可以通过图形(1)平移得到吗？ (1) (2) (不考虑颜色) 解：利用平移来设计的有(2)、(4)、(6) . （1） （2） （3） （4） （5） （6） 练习4 欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的？ 在下面的八幅图案中，②③④⑤⑥⑦⑧中的哪个图案可以通过平移图案①得到？ ①　　　 　②　　　　③　　　　④ ⑤　　　 　⑥ ⑦ ⑧ 练习5 思考 能由△AOB平移而得的图形是哪个？ 解： 能由△AOB平移 而得的图形是： △FOE、△COD O F E D C B A 如图，小船经过平移到了新的位置，你发现缺少什么了吗?请补上． 问题 请看图片，平移是由什么决定的？ 由移动的方向和移动的距离所决定. 在传送带上，如果电视机的某一按键向前移动了80cm，那么电视机的其它部位向什么方向移动？移动了多少距离？ 80cm 传送带上的电视机的形状、大小在运动前后是否发生了改变？ 右侧音箱移动了多少？ 实例： 120cm ?cm A 如图，将点A 平移到点A?的位置， A? 我们把点A 和点A?称为对应点， 把点A 到点A?的方向称为点A平移的方向， 线段AA?的长度称为点A平移的距离. 平移的方向和距离是平移的两个要素． 如图，将线段AB平移到线段A?B?的位置，我们把线段AB 和线段A?B?称为对应线段. 其中点A的对应点是点 ，点B的对应点是点 ; 线段AB平移的方向是 或 __ ， 线段AB平移的距离是 或________. A? A B? B A? A?A? AA?的长 如图，将△ABC平移到△A?B?C?的位置，我们把△ABC和△A?B?C?称为对应三角形. 其中∠A和∠A?称为对应角. 点C 的对应点是点 ，线段BC 的对应线段是线段 ，线段CA的对应线段是线段 ，∠B 的对应角是∠ ，∠C 的对应角是∠ ， △ABC平移的方向是 ，△ABC平移的距离是__________. A? A B? B C? C 在初一下学期中我们学习过平行线的作法,里面有涉及到平移的内容吗？ A B 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A?