人教版三年级下语文西门豹-1.ppt

西门豹通过哪四个问题摸清了邺地人烟稀少、田地荒芜的底细？每个问题的目的是什么？ 第一个问题：怎么回事？目的是了解原因。 第二个问题：是谁说的？目的是了解谁是作恶的坏人。 第三个问题：新娘哪儿来的？目的是了解谁是受害人。 第四个问题：漳河发过大水没有？目的是了解漳河的情况。 巧妙之一：安排周密。 巧妙之二：不动声色。 巧妙之三：假戏真做。 巧妙之四：讲究策略，区别对待，即惩办首恶，教训胁从。主要目的是破除迷信，教育老百姓。 巧妙之一：安排周密。 西门豹先是以姑娘“不漂亮”，“河伯不会满意”为由，先派巫婆去跟河伯“说一声”，再派官绅头子去“催一催”，这样做既保护了新娘，又惩办了巫婆、官绅头子。 巧妙之二：不动声色。 西门豹假装客气，“麻烦”那些恶人去跟河伯“说一声”，在不动声色中坚决地将他们扔进漳河。 巧妙之三：假戏真做。 西门豹自始至终严肃认真地演好“送送新娘”这场戏。“去跟河伯说一声”、“去催一催吧”、“怎么还不回来”、“看样子是河伯把他们留下了”，语言上不留一点破绽。又如，“等了一会儿”、“站了很久”、“再等一会儿”，行动上假戏真做，让官绅们胆战心惊，让老百姓有充分的时间看这场戏。 巧妙之四：讲究策略，区别对待，即惩办首恶，教训胁从。主要目的是破除迷信，教育老百姓。 西门豹为什么能想出这样巧妙的方法？ 调查仔细； 反对迷信，尊重科学； 为民除害，办好事的决心。 一、拼一拼，写一写。 　gān hàn　　 tú dì　 　 tí xīn diào dǎn 　(　　　 ) (　　　 )　 (　　　　　　 ) 　hé qú　　 guàn gài　 rén yān xī shǎo (　　　 ) （　　 ）　 (　　　　　　 ) 二、辨一辨，组成词语。 淹（ ） 官（　 ）　 姓（　 ） 跪（　） 掩（　 ） 宫（　 ）　 性（　 ） 脆（ ） 三、词语积累 　 　 　田地荒芜　　人烟稀少　　地广人稀　　泪流满面　　　面如土色　　磕头求饶　　水到渠成　　提心吊胆　　 四、选一选 填 一填 　　A、急忙　　 B、匆忙　 C、慌忙 1、小偷的企图被识破后，（ ）地逃走了。 2、要迟到了，他穿好衣服，（ ）地赶往学校。 3、西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（ ）迎接。 * * 西师大版四年级语文上册第六单元 麻烦 开凿 渠道 灌溉 西门豹 老百姓 田地荒芜 人烟稀少 提心吊胆 面如土色 骗钱害人 理解下列词语 西门豹： 是距今2000多年的战国时期的一个官员。 都是河伯娶媳妇给闹的。 他们每闹一次都要收几百万钱。 年年闹旱灾。 （造成） （发生） 　　用“狼狈为奸、串通一气、坑害、谋财害命、”说说田地荒芜、人烟稀少的原因。 　　西门豹惩治巫婆和官绅的 办法巧妙在哪里呢？ 西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。” 西门豹通过问老大爷的几个问题得出结论：河伯还真灵，决定下一回去送新娘。西门豹真的认为河伯灵吗？这句话是“正话反说”。 他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去。” 等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。” 那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。 这些官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 人烟稀少，田地荒芜 五谷丰登，人丁兴旺 　　请你选择一个你感兴趣的对象（小孩、农民、书生、官绅）夸赞一下西门豹，可以说一句，也可以说几句。