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2014-2015年第一学期《桃花源记》教学课例
张焕玲
教学目标 1．积累一些常见的文言词语。 2．了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。 3．熟读并背诵全文。 4．加强朗读训练，提高诵读能力。 5．力求学生运用想像探究故事中的某些细节，培养其想像能力和探究能力，逐步提高对作
教学重点 引导学生感受桃花源优美的环境，淳朴的人情，和平安定、丰衣足食的生活，民主平等、其乐融融的人际关系。 教学难点 理解陶渊明虚构这一扑朔迷离的桃源胜境的目的，正确评价课文所描绘的理想境界。 教学方法 1．诵读法。本文语言简练生动、通俗流畅，教师可指导学生朗读、背诵。
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